Похожие презентации:
Определение, этапы и компоненты программы совершенствования коммуникаций в организации
1. Тема 15. Определение, этапы и компоненты программы совершенствования коммуникаций в организации Лекция
2. 1. Этапы подготовки к разработке программы совершенствования коммуникаций в организации
3. Первый этап – анализ состояния коммуникаций.
Направления анализа коммуникаций:1) анализ стиля руководства в организации
(авторитарный,
умеренно-авторитарный,
демократический или либеральный);
2) анализ типа информационной культуры
(функциональный,
взаимодействия,
исследовательский,
культура
открытости
информации);
3) анализ соответствия информационной культуры стратегическим целям организации;
4. Направления анализа коммуникаций:
4) анализ наличия элементов коммуникационного процесса(необходимости создания всей системы коммуникации);
5) анализ качественной и количественной сторон информационных потребностей;
6) анализ достаточности технических
средств
для
осуществления коммуникационного процесса;
7) анализ препятствий для создания эффективных
коммуникаций в организации;
8) определение участников разработки путей и мер
совершенствования коммуникаций.
5. Результаты первого этапа:
• Представление о способах построения процессакоммуникаций в организации;
• Определение руководителей и исполнителей
программы совершенствования коммуникаций.
6. Второй этап: формулировка целей, которые будут достигнуты за счет эффективного процесса коммуникаций.
Цели:1) повышение общего уровня эффективности
работы
и
конкурентоспособности
организации за счет тесного взаимодействия
участников и подразделений организации;
2)
повышение
уровня
координации
и
контролируемости работы участников и
организации со стороны руководства;
3) повышение
уровня
информационного
обслуживания руководства организации.
7. 2. Компоненты программы совершенствования коммуникаций
Первый компонент (раздел)программы - решение вопросов
технического обеспечения
коммуникационных процессов.
8. Техническое обеспечение коммуникационных процессов:
• разветвленная внутренняя телефонная связь,• компьютерная сеть,
• система связи по электронной почте с
удаленными подразделениями,
• система видеоконференций и др.
9. Требования, предъявляемые к техническим средствам:
А) оперативность передачи данных;Б) точность передаваемых данных,
В) наличие необходимого уровня защиты
данных.
10.
Второй компонент (раздел):обеспечение оптимальной организации
документооборота на предприятии.
Основное требование:
быстрое прохождение документов от
отправителей к получателям.
11. Меры для реализации этого обеспечения:
А) сокращение числа промежуточных уровней, накоторые
могут
попасть
отправляемые
документы;
Б) стандартизация и унификация документов по
форме и содержанию.
12. Третий компонент (раздел):
правильная расстановка фильтров на путиинформационных потоков.
13. Назначение фильтров в коммуникационном процессе:
А) адресация информации по конкретнымполучателям;
Б) сортировка информации по степени
важности для получателя;
В) предупреждение
информационных
перегрузок
участников
коммуникационного процесса;
Г)
дозирование
информации
в
зависимости от разрешенной степени
доступа к ней участников организации.
14. Четвертый компонент (раздел):
определение порядка работы с внешнейинформацией.
Мера по реализации:
выделение
группы
сотрудников,
ответственной за сбор информации во
внешней среде (например, в средствах
массовой
информации),
которая
необходима
для
деятельности
организации.
15. Пятый компонент (раздел):
учет и применение особенностей речевыхмежличностных коммуникаций.
16. Мера по реализации программы -
Мера по реализации программы разработка форм межличностныхречевых коммуникаций, отдельно
для:
• для топ-менеджеров,
• для руководителей среднего звена,
• для рядовых работников,
• для всего коллектива в целом.
17. Шестой компонент (раздел) программы -
Шестой компонент (раздел) программы создание эффективной системы обратной связи:А) для контроля своевременности и адекватности
усвоения информации,
Б) для ускорения реакции руководства на
инициативы, исходящие от участников
организации.
18. Седьмой компонент (раздел):
разработка эффективных мер по управлениюнеформальными коммуникациями (прежде всего,
слухами).
19. Меры по реализации программы:
А) выявление каналов распространения слухов ипостановка их под контроль;
Б) пресечение слухов, наносящих вред общей
атмосфере организации (публично или путем
запуска контр-слуха по тем же каналам);
В) умелое распространение слухов, которые благоприятно
воздействуют
на
участников
организации.
20. Восьмой компонент (раздел):
мини-программа совершенствования культурымежличностного общения.
Данная программа должна включать:
А) навыки точных формулировок задач, содержащихся в
передаваемой информации,
Б) определение правильного выбора канала передачи информации,
В) контроль невербальных средств и методов общения;
Г) формирование оптимальных вербальных методов
общения;
Д) определения оптимальных режимов открытости для
коммуникаций;
Е) исключение возможностей искажений в обмене
информацией.
21. 3. Принципы и способы совершенствования коммуникаций
1) Принцип ясности: изложение сообщениятаким
языком
и
передано
таким
образом, что может быть понято
получателем.
2) Принцип
целостности:
установление
понимания между людьми в процессе их
сотрудничества,
направленного
на
достижение целей предприятия.
22. 3) Принцип стратегического использования информационной организации:
наиболееэффективной
коммуникация
бывает
тогда,
когда руководители
используют неформальную организацию
в
дополнение
к
коммуникации
формальной организации.
23. Способы совершенствования коммуникаций.
1-я группа - способы улучшениямежличностных (неформальных)
коммуникаций:
А) развитие умения слушать,
Б) систематизация при формулировке
вопросов, проблем и идей как объектов
передачи по каналам коммуникаций;
В) гармонизация языка жестов и
интонаций;
24. Способы улучшения межличностных (неформальных) коммуникаций
Г) формирование эмпатии и открытости:- эмпатия — это внимание к чувствам других людей,
сопереживание;
- открытость
–
установление
прямого
и
доверительного контакта;
Д) формирование обратных связей:
-постановка вопросов для реципиента;
-осуществление оценки языка поз, жестов и
интонаций человека;
-развитие форм и методов контроля результатов
работы и др.
25. 2-я группа - способы улучшения организационных коммуникаций
А) Регулирование информационныхпотоков:
- оптимально оценивать качественную
и количественную стороны своих
информационных потребностей, а
также
других
потребителей
информации в организации.
26. Б) Управленческие действия:
• короткие встречи с одним или несколькимиподчиненными (для обсуждения перемен, новых
приоритетов, распределения работы и т.п.);
• периодические встречи с участием всех
подчиненных для рассмотрения тех же вопросов;
• организация регулярных контактов подчиненных с
руководителем или коллегами по работе и др.
• управленческое планирование, реализация
планов и контроль по графику и др.
27. В) Налаживание системы обратной связи:
• перемещение людей из одной части организациив другую с целью обсуждения определенных
вопросов;
• регулярные опросы работников по актуальным,
перспективным направлениям деятельности
организации и др.
28. Г) создание и развитие системы сбора предложений:
получение работниками возможности генерироватьидеи, касающиеся совершенствования любого
аспекта деятельности организации.
29. Д) создание и распространение носителей открытой информации:
• регулярных информационных бюллетеней,• публикаций (буклетов, обзоров, справочников и
т.п.),
• аудио- и видеозаписей о деятельности
организации.
30. Е) широкое применение современных информационных технологий:
• создание и использованиевнутриорганизационной электронной сети;
• расширение возможностей электронной почты;
• формирование эффективных систем обмена
электронной информацией.