Рисование «Цветы в вазе»

1. Презентация по художественному творчеству (рисование) подготовительная группа «Добрые сердца» «Цветы в вазе»

Презентация по художественному
творчеству (рисование)
подготовительная группа
«Добрые сердца»
«Цветы в вазе»
Подготовила воспитатель:
Шипилова Е. Л.
Дата проведения:
30.04.2020

2.

• Цель: познакомить детей с техникой рисования
пуантилизм.
• Задачи:
• Образовательные:
• - продолжать развивать детское художественное
творчество, расширять представления детей о художниках
импрессионистах, о необычных техниках в рисовании,
прививать любовь к рисованию; познакомить детей с
нетрадиционным течением в живописи – пуантилизмом.
Развивающие:
• - развивать у детей творческое воображение,
чувство цвета, гармонии, композиционные умения,
мелкую моторику рук; закреплять умение делать
предварительный набросок рисунка простым карандашом.
• Воспитательные:
• - воспитывать аккуратность в работе, эстетический вкус.

3.

• Сегодня я приглашаю вас в картинную галерею.
• Мы посетим зал, в котором представлены натюрморты.
• А. Пекин «Ситцевое лето»

4.

Ф.П. Толстой «Букет цветов, бабочка и птичка»

5.

Игорь Грабарь «Неприбранный стол»

6.

• Б. Кустодиев «Букет цветов на балконе».

7.

• Какое у нас сейчас время года?
Весна – это очень красивое время года. Пробуждается природа ото
сна, распускаются цветы. Пока еще мы не можем увидеть
много цветов, они появятся, когда станет теплее.

8.

• Но что же нам сделать, чтобы цветы нас радовали прямо
сейчас? (нарисовать)
• Рисовать мы будем натюрморт.
• Натюрморт переводится как «неживая природа». Это значит,
что цветы будут стоять в вазе на столе.
• Посмотрите какие бывают вазы.

9.

• Какие цветы можно поставить в
вазу?
• Послушайте и отгадайте загадки.
• В стеблях острая угроза,
Хоть красотка эта …
• В его имени каприз,
Любит лишь себя …
• Белые лучики в желтой упряжке,
Гадают девчонки на яркой …
• Он весенний главный пан,
Цветок весны и мам …
• Бахромою вся покрыта,
Гвоздю не родственник …
• Молодцы, как-же эти цветы
называются? (садовые)

10.

• Где растут садовые цветы? (в саду, на клумбах).
Садовые цветы выращивает человек, их можно поставить в вазу
и любоваться ими.
Приглашаю на «Цветочную зарядку»
• Говорит цветок цветку
• Подними-ка свой листок (дети поднимают и опускают
руки)
• Выйди на дорожку,
• Да притопни ножкой. ( дети шагают на месте, высоко
поднимая колени)
• Да головкой покачай
• Утром солнышко встречай (вращение головой)
• Стебель наклони слегка
• Вот зарядка для цветка.
(наклоны туловища)
• А теперь росой умойся
• Отряхнись и успокойся.
(встряхивание кистями рук)
• Наконец готовы все
• День встречать во всей красе.

11.

• Отдохнули, теперь приступим рисовать.
• Но рисунок наш будет не простой, это будет рисунок в технике
пуатилизм.
• Название течения в живописи – пуантилизм, произошло от
французского слова pointiller, что означает «писать
точками». Художники, которые работали в стиле пуантилизм,
наносили на холст чистые, не смешанные предварительно на
палитре краски. И когда картина была уже завершена, при
рассматривании её можно было увидеть множество оттенков
того или другого цвета.

12.

Посмотрите несколько картин которые написаны в этой технике.
"Тюльпаны в вазе" Матисс Анри

13.

Кросс Анри Эдмон "Бухта в Сент Клэр"

14.

• Жорж Пьер Сёра «Парус»

15.

Перед тем как приступить к рисованию, давайте поиграем.
Гимнастика для глаз:
«Смотрим вправо – никого
Смотрим влево – никого
Раз – два, раз – два( круговые движения глаз)
Закружилась голова.
Глазки закрываем
Глазки отдыхают
Как откроем мы глаза ( резко)
Вверх посмотрим, раз и два.
Вниз ты глазки опусти,
Вверх опять их подними.
Пальцами погладь глаза
Отдыхать пришла пора ( указательными пальцами гладим
веки).

16.

• Предлагаю вам освоить технику «пуантилизм» с
использованием ватных палочек и гуашевых красок. Но
прежде чем рисовать красками вы должны сделать
предварительный набросок будущего рисунка.
• Рисуем сначала вазу простым карандашом.

17.

• Затем простым карандашом
рисуете букет цветов.

18.

• Приступаем к раскрашиванию. Рисовать будем ватными
палочками и гуашью. Вы сначала выбираете
гуашь, цвет которой подошёл бы к вашей вазе и наносите
ватной палочкой точки, сначала по всему контуру вазы, а затем
по всему силуэту вазы пока вся ваза не будет закрашена. Таким
же способом и букет, подбирая для цветов красивую
цветовую гамму красок и в соответствии с рисунком.

19.

20.

21.

Молодцы ребята,
надеюсь у вас получились красивые натюрморты.
Что нового сегодня вы узнали?
С какой техникой рисования познакомились?
Понравилось ли вам рисовать в технике пуантилизм?
Были у вас какие-то затруднения?
Спасибо за внимание!!!
Желаю вам творческих успехов!!!

22.

Рекомендации родителям:
- Рисование помогает развивать мелкую моторику руки, речь,
внимание, память, интеллект. Во время занятий творчеством
ребенок на какое-то время погружается в другой мир – это
способствует снятию неврозов, стрессов, страхов; легче
переносятся возрастные кризисы.
- Дома у ребёнка больше времени для рисования, больше
свободы для воображения, фантазии. Родители могут помогать
обогащать этот опыт новыми художественными
впечатлениями, создавая в семье благоприятные условия для
развития у ребенка самостоятельности и творчества.
- Оказывайте поддержку, если что-то не выходит у вашего
ребенка. Хвалите, не вмешивайтесь часто в процесс.
- Не ругать ребёнка во время рисования.
- Учите рисовать аккуратно и убирать за собой.
- Лучше, если рисунки не будут выкидываться, а храниться.
Показывайте и дарите близким.