Строительное черчение

1.

Строительное
черчение 9 класс
Душкина Ирина Александровна
МОУ г.Горловки «Школа№ 35»

2. Цели и задачи урока:

Ознакомиться с :
с классификацией архитектурностроительных чертежей;
их особенностями;
найти сходства и различия между
машиностроительными и строительными
чертежами
Научиться читать строительные чертежи по
алгоритму или контрольным вопросам
Развивать интерес к изучению предмета
Воспитывать внимание, аккуратность и чувство
времени

3. Необычные здания мира

4. Жилища первых людей

5.

Машиностроительные
чертежи
Архитектурностроительные чертежи
СХОДСТВА
РАЗЛИЧИЯ
1
2
3
4

6. Сходства и различия чертежей

Машиностроительный
чертеж
Архитектурно-строительный
чертеж

7. Проверьте себя: Сходство и отличия чертежей

Машиностроительные
чертежи
Архитектурностроительные чертежи
СХОДСТВА
Строятся по принципу проекционного
черчения
РАЗЛИЧИЯ
1. Не пишут названия
видов
2 . Виды имеют строго
определенное место
Пишут названия видов
3. Размеры
Размеры в мм и м. Насечки под
углом 45 градусов и на отметках.
только в мм .
Стрелки.
4. Спецификация
Выполняются на свободном поле
чертежа и даже на отдельных
форматах
Экспликация может быть не в
таблице

8. Строительные чертежи

основные технические
документы, по
которым строят
здания и сооружения.
Все чертежи должны быть выполнены и
оформлены единой системы
конструкторской документации (ЕСКД)
ГОСТ 2.301-68-ГОСТ 2.307-68.

9. Строительные чертежи подразделяются на:

10. Конструктивные части здания

11. Аппарат проецирования такой же, как в машиностроительных чертежах.

12. Пример строительного чертежа

13. Перспектива и фасады

дают
представление о
внешнем виде
здания, о
расположении и
форме окон, дверей,
колонн и других
архитектурных и
конструктивных
элементов

14. П л а н з д а н и я

План 1 этажа
это разрез
здания условной
горизонтальной
плоскостью,
проходящей на
уровне оконных
проемов и
дверных
проемов

15. Разрез

Для выявления
внутреннего вида
здания и
расположения
архитектурных
элементов
интерьера,
выполняются
простые и сложные
вертикальные
разрезы.

16. Высотная отметка

Число, указывающее высоту
точки над нулевой
поверхностью – уровнем пола
первого этажа

17. Р а з м е р ы

Размеры на строительных чертежах
проставляют в мм (без обозначения
единицы измерения)
Отметки уровней - в м, с точностью - до
третьего знака; размеры наносят в виде
замкнутой цепочки, а цифры
проставляют над размерной линией
На строительных чертежах на
пересечении размерных и выносных линий
рекомендуется делать засечки (под углом
45°), при этом размерные линии должны
выступать за крайние выносные линии на
1-3 мм

18. М а с ш т а б ы

Масштабы изображений на чертежах следует
выбирать в соответствии с данными ГОСТа 2.30268
При проектировании объектов допускается
применять масштабы: 1: 50; 1:100; 1:200; 1:400;
1:500; 1:1000
Масштабы увеличения в строительном черчении
не применяются
Масштаб 1:1 (натуральная величина) применяется
при вычерчивании шаблонов карнизов и профилей
тяг

19.

20.

21.

22.

Генеральный
план
это чертёж,
раскрывающий
форму и границы
застраиваемого
участка,
постройки и
сооружения,
зелёные
насаждения и
водоёмы, дороги и
прочее

23. Экспликация

данные о помещениях здания или
расположения строений на генплане, и
перечнем
условных
обозначений,
использованных на чертеже

24. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

25. Алгоритм чтения архитектурно-строительных чертежей

Наименование и назначение здания.
Какими изображениями представлен чертеж.
Анализ формы здания, количества этажей
Габаритные размеры здания,
Количество оконных и дверных проемов, их
характеристика , размеры (по фасаду, плану.
разрезу).
Характеристика входа в здание, его
конструктивные особенности.
Количество помещений в здании, их назначение,
взаимное расположение, площадь и
оборудование – сантехника, мебель (по плану,
экспликации).
Высота помещений – комнат, чердака, подвала
(разрез).

26.

27. Домашнее задание

Изучить§ 38,39, если знаний в презентации
не хватило, заполнить таблицу (слайд № 5)
Выполнить практическую работу
(слайд № 25, 26)
Составить ребус или кроссворд по
изученной теме (по выбору учащихся- хотим
«5» – работаем!)
Не забудьте сфотографировать свою работу и
прислать ее личным сообщением.
Спасибо
за внимание!