30 занятие по ФЭМП

1. 30 занятие по ФЭМП

2. Математическая разминка

1. Если стол ВЫШЕ стула, то стул …
2. Если веревка ТОЛЩЕ нитки, то нитка …
3. Если линейка ДЛИННЕЕ карандаша, то карандаш
…
4. Если брат СТАРШЕ сестры, то сестра…
5.Что длится дольше: ДЕНЬ или МЕСЯЦ?
6. Что длится меньше: СЕКУНДА или МИНУТА?
7. Что больше: НЕДЕЛЯ или 7 ДНЕЙ?

3. Возьмите пожалуйста карандаш и тетрадку и слушайте внимательно задание. Готовы!

Числовой ряд
Возьмите пожалуйста карандаш
и тетрадку и слушайте
внимательно задание.
Готовы!

4. Посмотрите пожалуйста на наш числовой ряд и выполните задания

Задание №1
Посмотрите пожалуйста на наш
числовой ряд и выполните задания
Запишите пожалуйста числа
которые стоят справа от числа
15.

5. У Вас получилось так

16,17,18,19,20

6.

Запишите пожалуйста
числа которые стоят
слева от числа 7.

7. У Вас получилось так

6, 5, 4, 3, 2, 1

8.

Запишите пожалуйста
числа которые стоят между
13 и 19.

9. У Вас получилось так

14, 15, 16, 17, 18

10. Задание №2 Слушайте меня внимательно и запишите какое число я пропустила в числовом ряду

1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10

11. У Вас получилось так

7

12. Слушайте меня внимательно и запишите какое числа я пропустила в числовом ряду

1, 2, 4, 5, 7, 8, 9, 10

13. У Вас получилось так

3, 6

14. А теперь мы с Вами поиграем, отложите в сторону карандаш и тетрадку и внимательно слушайте, что я вам говорю.

Поднимите пожалуйста правую руку, сожмите в
кулачек, опустите руку.
Дотроньтесь левой рукой до правого уха, опустите
руку.
У всех правая рука зажата в кулачек, А? Я все вижу.
Сложите руки над головой в домик и наклонитесь –
вперед, назад, направо, налево, замерли.
Умники, продолжаем наше занятие.

15.

Задание №3
Запишите пожалуйста,
какое число я загадала, если
оно на 1 больше 7 и на 1
меньше 9?

16. У Вас получилось так

8

17.

Задание №3
Решаем задачи
Мама поставила в вазу 3 розы и 4 гвоздики. Сколько
цветов получилось в букете?
Следующая задача – Мы купили в магазине 5 огурцов и
3 помидора. Сколько всего овощей мы купили?
Еще одна задача – Оля и Коля поливали огород. Коля
полил 2 грядки, а Оля 4. Сколько грядок полили дети вместе?
Ну и последняя задача – Миша положил в корзину с
фруктами 5 яблок, а Маша подошла и забрала одно яблоко.
Сколько яблок осталось в корзине?

18. У Вас получилось так

7, 8, 6, 4

19. Физкультминутка

«Быстро встаньте».
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше подтянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите,
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели, встали, сели, встали
И на месте побежали.

20. А теперь отвечаем на вопросы все вместе, готовы!

Скажите, пожалуйста, а какой сок получается из яблок?
Сок из винограда – _____________
Сок из моркови – _____________
Сок из сливы – _____________
Сок из брусники – _____________
Сок из клубники – _____________
Сок из клюквы – _____________
Сок из свеклы – _____________
Сок из апельсина – _____________
Сок из лимона – _____________
Сок из граната – _____________

21. Задание №5 Слушайте внимательно загадки, я для вас даю маленькие отгадки: все эти загадки про геометрические фигуры. Возьмем

карандаши и нарисуем
геометрические фигуры.
У нас всего, у нас всего, у нас всего по три:
Три стороны, и три угла, и столько же вершин,
И трижды трудные дела мы трижды совершим.
Без конца и края - линия прямая
Хоть сто лет по ней иди – не найдёшь конца пути.

22.

Я фигура – хоть куда,
Очень ровная всегда,
Все углы во мне равны
И четыре стороны.
Кубик – мой любимый брат,
Потому что я…. .
Он похожий на яйцо
Или на твое лицо.
Вот такая есть окружность Очень странная наружность:
Круг приплюснутым стал.
Получился вдруг…. .

23.

Растянули мы квадрат
И представили на взгляд,
На кого он стал похожим
Или с чем-то очень схожим?
Не кирпич, не треугольник Стал квадрат….

24.

Присмотрись, стоит ведро Сверху крышка, снизу дно.
Два кружка соединили
И фигуру получили.
Как же тело называть?
Надо быстро отгадать.

25. Задание №5

26. У Вас получилось так

27. Давайте подведем итог нашему занятию:

Сегодня мы с вами закрепили понятие
цифровой ряд;
Решили все задачи на сложение и вычитание;
Правильно определили, какие соки получаются
из фруктов, овощей и ягод;
Отгадали загадки про геометрические фигуры;
Написали графический диктант.

28.

До следующих встреч на
наших занятиях по
математике.
До свидания!