Похожие презентации:
Математика. Сложение и вычитание чисел в пределах 20 без перехода через десяток
1. Математика
2.
Откройте тетрадь, пропустите 4 пустые клетки отпредыдущей работы и запишите число 27 апреля.
Поставьте точку слева, отступив пустую клетку от
числа, а так же пустую клетку от края или полей.
3. Математический диктант
Записывайте числа, пропуская межу ними 1пустую клетку. Запятые НЕ СТАВИМ.
Уменьшите число 11 на 1.
Увеличьте 15 на 2
Какое число больше 17 на 2?
Какое число меньше 16 на 3?
На сколько 18 больше 10?
На сколько 4 меньше 15?
Какое число стоит при счёте между
числами 13 и 15?
4. Поставьте числа в порядке убывания.
Проверьте себя10 17 19 13 8 11 14
Отступите одну пустую клетку вниз.
Поставьте числа в порядке
убывания.
19 17 14 13 11 10 8
5. Проверьте запись, оцените себя.
6.
Какое число можно назвать«лишним»
8 – т.к. оно однозначное, а стальные
двузначные.
11 – т.к. состоит из одинаковых цифр.
10 – т.к. оно круглое ( с 0), а стальные
не круглые (без 0).
7. Какое из этих чисел можно разложить на разрядные слагаемые (десятки и единицы) ?
811
10
Отступите две пустые клетки вниз и запишите.
10 + 1 = 11
Какие выражения можно составить из этих
чисел?
Запишите ниже
1 + 10 = 11
11 - 1 = 10
11 – 10 = 1
8.
Проверьте запись, оцените себя.9. Тема урока
Сложение и вычитаниечисел в пределах 20 без
перехода через десяток.
10. Учебник с.69 (УСТНО)
Не забудь, что единицы складываем сединицами. Единицы вычитаем из единиц.
12
13
14
15
16
17
18
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
11. Учебник с.70 (ПИСМЕННО)
Отступите 2 пустые клетки вниз, запишитекраткую запись. Пишем ручкой, чертим
карандашом.
1 отр. – 11 см
2 отр. - ? на 2 см больше
11 + 2 = 13 (см)
Ответ: 13 см.
12. Проверьте запись, оцените себя
13. Отступите две пустые клетку вниз и начертите первый отрезок. Заглавными буквами назовите его. Затем пропустите ещё две клетки и
начертите второй отрезок.Так же дайте ему имя.
Проверьте запись, оцените себя
14. Таким же образом самостоятельно решите задачу на с.70 №3. Не забудьте, что 1дм 2см=12см
Длина –__ смШирина – ? на __см меньше