Мотивация подростков к занятию добровольчеством

1.          

МОТИВАЦИЯ ПОДРОСТКОВ К
ЗАНЯТИЮ
ДОБРОВОЛЬЧЕСТВОМ
А.Ю.ТОРОПОВА 17 ЛЕТ, В/О «ЛИКБЕЗ» МБУ ДО «ЦДТ»
РУКОВОДИТЕЛЬ – В.В. ТЮРКИНА, ПЕДАГОГ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МБУ ДО «ЦДТ» Г. АБАКАНА.

2.

АКТУАЛЬНОСТЬ:
В НАШЕМ ГОРОДЕ, В ЦЕНТРЕ ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА С 2013
ГОДА, СУЩЕСТВУЕТ МОЛОДЁЖНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ «ЛИКБЕЗ»
(ЛИКВИДАЦИЯ БЕЗДУШИЯ), ЧЛЕНЫ КОТОРОГО ОРГАНИЗУЮТ
ПРАЗДНИЧНЫЕ, ИГРОВЫЕ, ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ
ДЕТЕЙ С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. МЫ
ВСЕГДА ХОТЕЛИ ПОМОГАТЬ ДЕТЯМ, КОТОРЫЕ ОГРАНИЧЕНЫ В
СИЛУ СВОЕГО ЗАБОЛЕВАНИЯ, И КОТОРЫМ, КАК НАМ
КАЖЕТСЯ, НЕ ХВАТАЕТ ОБЩЕНИЯ, ТЕПЛА, ВНИМАНИЯ СО
СТОРОНЫ ДРУГИХ ДЕТЕЙ. СТАВ ЧЛЕНОМ ОТРЯДА, ПОЯВИЛАСЬ
ВОЗМОЖНОСТЬ РАЗРАБАТЫВАТЬ И РЕАЛИЗОВЫВАТЬ
СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫЕ ПРОЕКТЫ. ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОТРЯДА ИНКЛЮЗИВНОЕ ВОЛОНТЁРСТВО.

3.

«Аты –Баты, шли солдаты
«Космическое приключение»
«С приветом по
планетам Франция»
«Сосулька и Снеговик»

4.

ПРОБЛЕМА:
ЯВЛЯЯСЬ ЧЛЕНОМ ОТРЯДА УЖЕ ТРЕТИЙ ГОД, БЫЛО
ЗАМЕЧЕНО, ЧТО МНОГИЕ РЕБЯТА ИМЕЮТ ИНТЕРЕС К
ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПРИХОДЯТ В НАШ
ОТРЯД РАБОТАТЬ, НО, НЕ ОСТАЮТСЯ ЗДЕСЬ НАДОЛГО.
КАК ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ ПОДРОСТКА ПРОДОЛЖАТЬ
ЗАНИМАТЬСЯ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ И
ПОМОГАТЬ ДРУГИМ?
ГИПОТЕЗА
ПРИ ПОДБОРЕ ПРАВИЛЬНЫХ МЕТОДОВ И СРЕДСТВ,
МНОГИХ ПОДРОСТКОВ МОЖНО МОТИВИРОВАТЬ ДЛЯ
ЗАНЯТИЯ ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ.

5.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ПОДРОСТКОВ
ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
МОТИВАЦИЯ И ЛИЧНОСТНЫЕ
КАЧЕСТВА ВОЛОНТЕРОВ
ЦЕЛЬ
ИССЛЕДОВАТЬ МОТИВАЦИЮ ПОДРОСТКОВ ДЛЯ ЗАНЯТИЯ ВОЛОНТЕРСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
В СООТВЕТСТВИЕ
С ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛЬЮ, ЗАДАЧИ ДАННОЙ РАБОТЫ МОГУТ
БЫТЬ
СФОРМУЛИРОВАНЫ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
ПРОАНАЛИЗИРОВАТЬ ЛИТЕРАТУРУ ПО ТЕМАМ «ВОЛОНТЁРСТВО» И «МОТИВАЦИЯ»;
ВЫЯВИТЬ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ПОДРОСТКОВ
АНКЕТИРОВАНИЕ;
13-17 ЛЕТ ЧЕРЕЗ
ВЫЯВИТЬ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ВОЛОНТЕРОВ- ПОДРОСТКОВ ОТРЯДОВ
«ЛИКБЕЗ» И «ВЫБОР» ГОРОДА АБАКАНА;
ОБЕСПЕЧИТЬ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОЛОНТЁРОВ
ОТРЯДА «ЛИКБЕЗ»;
ВЫЯВИТЬ ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ У ВЗРОСЛЫХ ВОЛОНТЕРОВ ЧЕРЕЗ
СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ.

6.

ВОЛОНТЕР – НЕ ПРОФЕССИЯ, НЕ ХОББИ, НЕ ОБЩЕСТВЕННАЯ НАГРУЗКА. ЭТО
ОБРАЗ МЫШЛЕНИЯ, УДИВИТЕЛЬНАЯ ПО НЫНЕШНЕЙ ПОРЕ СПОСОБНОСТЬ –
НАХОДИТЬ ВРЕМЯ И СИЛЫ ДЛЯ СОВЕРШЕННО ЧУЖИХ ЛЮДЕЙ.
В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ ХАКАСИИ НА СЕГОДНЯШНИЙ ДЕНЬ ВОЛОНТЕРСКОЕ
ДВИЖЕНИЕ ТОЛЬКО НАБИРАЕТ ОБОРОТЫ.
РАНЕЕ В РЕСПУБЛИКЕ СУЩЕСТВОВАЛИ ЛИШЬ НЕБОЛЬШИЕ ОТРЯДЫ, КОТОРЫЕ
ЗАНИМАЛИСЬ ВОЛОНТЕРСТВОМ, НО, К СОЖАЛЕНИЮ, МЫ МАЛО ЗНАЛИ
ОБ ИХ ДОБРЫХ ДЕЛАХ И МЕРОПРИЯТИЯХ.
КАК СООБЩАЕТ CHECHNYATODAY.COM, ВОЛОНТЕРСКАЯ КАРТА РЕГИОНА
НАСЧИТЫВАЕТ БОЛЕЕ20 ДОБРОВОЛЬЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, В РЯДАХ
КОТОРЫХ ТЫСЯЧИ ВОЛОНТЕРОВ. ВЕДЬ СЕГОДНЯ БЕЗ ВОЛОНТЕРОВ НЕ
ОБХОДИТСЯ ПРАКТИЧЕСКИ НИ ОДНО СОБЫТИЕ.
МОТИВАЦИЯ К ВОЛОНТЁРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ — ОБЩЕЕ НАЗВАНИЕ
ПРОЦЕССОВ, МЕТОДОВ, СРЕДСТВ ПОБУЖДЕНИЯ ДОБРОВОЛЬЦЕВ К
ПРОДУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, АКТИВНОМУ УЧАСТИЮ В РЕАЛИЗАЦИИ
ПРОГРАММЫ ВОЛОНТЁРСТВА.
КАКИЕ МОТИВЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ У ПОДРОСТКОВ, ЧТОБЫ ЗАНИМАТЬСЯ
ВОЛОНТЕРСТВОМ?

7.

Вопрос
Ответ «да»
Ответ «нет»
Затруднились
ответить
1.должны ли люди 43 чел.
помогать друг другу 97% опр.
0 чел
0% опр.
1 чел.
3% опр.
2. Вы помогали кому- 38 чел.
либо? Вспомните 1-2 86% опр.
примера.
2 чел.
4% опр.
4 чел.
10% опр.
3. Вы
хотели бы 15 чел.
стать волонтёром?
34% опр.
24 чел.
54% опр.
5 чел.
12% опр.

8. Анкета №2

АНКЕТА №2

9. Выводы и обсуждения 2-й анкеты

ВЫВОДЫ И ОБСУЖДЕНИЯ 2-Й АНКЕТЫ

10. Психолого-педагогическое сопровождение волонтёров

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ ВОЛОНТЁРОВ

11.

12. ВОЛОНТЁРЫ АБАКАНА

13. вопросы

ВОПРОСЫ

14. Вывод:

ВЫВОД:

15. благотворительный фонд «Кристалл»,

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ ФОНД
«КРИСТАЛЛ»,

16. Хакасский региональный общественный фонд «Мир добра».

ХАКАССКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ФОНД «МИР ДОБРА».

17. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

18. Преподобный Авва Дорофей, говорит в своих трудах про добрые дела:

ПРЕПОДОБНЫЙ АВВА ДОРОФЕЙ, ГОВОРИТ В
СВОИХ ТРУДАХ ПРО ДОБРЫЕ ДЕЛА:
«ТРЕМЯ СПОСОБАМИ МОЖЕМ МЫ ДЕЛАТЬ
ДОБРОЕ: ПЕРВЫЙ - БОЯСЬ МУЧЕНИЙ, И ТОГДА
МЫ БОГУ КАК РАБЫ - НЕВОЛЬНИКИ. ВТОРОЙ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ НАГРАДУ, И ТОГДА
МЫ ПО ОТНОШЕНИЮ К БОГУ КАК НАЁМНИКИ. И,
НАКОНЕЦ, ДЕЛАЕМ ДОБРО РАДИ САМОГО
ДОБРА – И ТОГДА МЫ БОГУ СЫНОВЬЯ».
КАК Я ДЕЛАЮ ДОБРО, И КАК ХОЧУ, ЧТОБЫ
ВОЛОНТЕРЫ НАШЕГО ОТРЯДА ДЕЛАЛИ ЕГО?

19.

БЛАГОДАРИМ ЗА
ВНИМАНИЕ!