Похожие презентации:
Мы с песенкой – друзья
1. «Мы с песенкой – друзья.
Мастер – класс по формированию коммуникативной культурыдошкольников в процессе пения (возраст 5-6 лет).
(Для музыкальных руководителей ДОУ).
2.
ЦЕЛЬ: Обогащениеучастников мастер-класса
опытом по развитию навыков
общения дошкольников в
процессе пения.
3.
ЗАДАЧИ.• Представить участникам мастер-класса
различные приемы вовлечения детей
во взаимодействие в процессе пения.
• Раскрыть содержание мастер-класса
посредством активного участия
педагогов в игровых распевках,
разучивании песенного материала в
игровой форме, инсценировании
предложенной песни.
• Обратить внимание педагогов на
важную роль пения в формировании
коммуникативной культуры, имеющей
большое значение для гармоничного
развития личности ребенка.
4.
Структура мастер-класса:• Вступительное слово о роли пения в
формировании коммуникативных навыков
дошкольников.
• Практическая часть – показ приемов
вовлечения детей в продуктивное
взаимодействие в процессе пения на примере
практического материала, совместная
деятельность выступающего с педагогами в
разучивании игровых распевок, песенного
материала , инсценировании и обыгрывании
попевок и песни.
• Рефлексия – итог занятия.
Ожидаемый результат: обогащение
участников мастер-класса опытом по развитию
навыков общения дошкольников в процессе
пения.
5. ХОД МАСТЕР-КЛАССА.
. Приветствие «Здравствуйте» ( Муз. и сл.М. Картушиной)
2. Упражнения для правильной певческой
установки.
3. Упражнение на дыхание «Воздушный шар
(сл. и муз. М. Картушиной).
4.Коммуникативнная распевка «Звери и
птицы» ( авторская).
1
6. 5.Упражнение «Поющая гусеница
7. 6. Мнемотаблица песни Л.Абелян «Про меня и муравья» Нес однажды муравей Вдруг навстречу серый кот Не обижайте муравья, Две
дощечки для дверей Грозно вышел из ворот.Его обидеть просто.
Он очень мал,
Он очень мал ,
Он маленького роста.
8. Закричал коту я : «Брысь! И разбойничьи усы Не обижайте муравья. Гав-гав-гав, поберегись!» Сразу спрятались в кусты. Его
Закричал коту я : «Брысь!Гав-гав-гав, поберегись!»
И разбойничьи усы
Не обижайте муравья.
Сразу спрятались в кусты. Его обидеть просто.
Он очень мал ,
Он очень мал.
Он маленького роста.
9. В муравьиный дом теперь Не обижайте муравья. Мне всегда открыта дверь. Его обидеть просто. Только жаль, что для меня Он очень
В муравьиный дом теперьМне всегда открыта дверь.
Только жаль, что для меня
Дверь мала у муравья
Не обижайте муравья.
Его обидеть просто.
Он очень мал. Он очень мал
он маленького роста.
10. Ожидаемый результат.
обогащениеучастников мастер-класса опытом по
развитию навыков общения дошкольников в
процессе пения.