Имя прилагательное. Закрепление

1.

Русский язык
2 класс
Имя прилагательное. Закрепление.

2.

Всем добрый день.
Сегодня на уроке мы закрепим
знания о имени прилагательном.
Откройте тетрадь, запишите число.

3.

Прочитай пословицу, вспомни
орфограмму, которая
встречается в предложении.

4.

Учим словарные слова.
Прочитай загадки, напиши отгадки.
1. Зверь мохнатый,
неуклюжий, не боится
зимней стужи, под
корягою лесною спит под
снежной пеленою.
2. Зимой белый, летом
серый.

5.

Учим словарные слова.
3. Зелёные листочки,
жёлтые серёжки, стоит
в лесочке на белой ножке.
4. Этот шарик полосатый
очень любят все ребята.
С виду он зелёный
гладкий, в середине
красный сладкий.
Проверь записанные слова по словарю.
Какого слова нет? Проверь написание этого
слова на следующем слайде.
Запомни написание этих слов.

6.

Учим словарные слова.
АРБУЗ
Выполни звукобуквенный анализ слова арбуз.
Смотри памятку.

7.

Звуко-буквенный анализ.

8.

Назови пропущенные
слова.
Имя прилагательное –
это часть речи, которая
обозначает ____________
и отвечает на вопросы ____
Запомни это правило.
Имя прилагательное - это
часть речи, которая
обозначает признак
предмета
и отвечает на вопросы
какой? какая? какое?
какие?

9.

Среди данных слов выпиши только
имена прилагательные. Определи
число, устно подставляй вопрос.
Год, нашёл, глубокий, окно,
крохотная, малыш, свет,
ласковые, спасатель,
весёлые, кроха, красивое,
маленькие.

10.

Работа с учебником.
Открой учебник на стр.97, упр. 167.
Спиши текст, вставляя пропущенные
слова.
(Смотри слова для справок).
Подчеркни прилагательные волнистой
линией.

11.

Работаем устно.
Назови имена прилагательные с существительными, к которым они относятся. Определи
число прилагательными.
большой
река
глубокая
астры
красные
ребята
весёлые
крокодил

12.

Работаем устно.
Подбери и назови прилагательные,
противоположные по значению:
трусливый
Смелый - _______________
злой
Добрый - _______________
Кислый - ________________
сладкий
грустный
Весёлый - _______________
чёрный
Белый - ________________
большой
Маленький - ____________