Похожие презентации:
Время глаголов
1.
2.
3.
4.
5.
ЧТО ДЕЛАТЬ?- ТЬ
ЧТО СДЕЛАТЬ?
- ТИ
6.
7.
8.
Что такое время?9.
Время – это когдаидут дни за днями,
последовательное
течение суток за
сутками.
10.
ЗНАТЬ:- КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА;
- КАКИЕ ФОРМЫ ВРЕМЕНИ ИМЕЮТ ГЛАГОЛЫ;
УМЕТЬ:
- РАЗЛИЧАТЬ ВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ГЛАГОЛА;
- ОПРЕДЕЛЯТЬ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА;
11.
Рыженький котик сидеть на окошке.И увидеть он знакомую кошку.
Он ей песню спеть ,
А потом поесть.
Вот теперь сидеть ,
На неё глядеть.
Кисонька мурлыкать ,
Кота к себе кликать:
Пойдём, котичек, на улицу гулять,
Курочек соседских попугать.
Будем вместе по улице ходить.
И о разном с тобой будем говорить.
12.
(Что делает?)(Что делал?)
(Что сделает, что
будет делать?)
Сидит, лежал, ехала, всходит,
поиграем, зацветёт, решает,
пели, горел.
13.
Прошедшее время – то, что:
«Вчера мы писали», «солнце ушло».
Настоящее время
:
«Мы пишем имя», «бегает зверь».
Будущее время ещё
:
«После уроков пойдём мы в кино».
14.
Задания после урока:1. Запишите в тетрадь число,
классная работа.
2. Запишите 3 глагола в настоящем
времени, 3 глагола в прошедшем
времени и 3 глагола в будущем времени.
Таблицу начертить в справочник.