В гостях у сказки «Репка»
Уважаемые родители! Сегодня мы будем закреплять знания детей по формированию элементарных математических представлений.
Здравствуй, малыш! Отгадай загадку: «Желтая, круглая, сидит в земле крепко. Что же это? (репка) Молодец! А в какой сказке
Посадил дед репку. Сколько репок дед посадил? (одну) Выросла репка большая-пребольшая! Покажи руками, какая большая репка
Смотри, здесь нарисованы геометрические фигуры. Как они называются? А прямоугольники по размеру одинаковые? (большие и
Как ты думаешь, где жил дед со своими помощниками? (В домике.) У тебя остались геометрические фигуры. Как они называются?
Ты любишь играть в прятки? Сказочные герои тоже любят прятаться. Отыщи их!
Молодец! Как ты думаешь, что сделали с репкой дед и его помощники? (Этот прием фантазирования для малыша является мозговым
Уважаемые родители! В дальнейшем спросите у малыша, из чего еще можно построить домик для сказочных героев. Пусть малыш не
3.05M

В гостях у сказки «Репка»

1. В гостях у сказки «Репка»

Кузнецова Е.Э.

2. Уважаемые родители! Сегодня мы будем закреплять знания детей по формированию элементарных математических представлений.

Подготовьте, пожалуйста, желтый
бумажный круг, 6 прямоугольников
разного размера (можно и разного
цвета ), квадрат и треугольник.

3. Здравствуй, малыш! Отгадай загадку: «Желтая, круглая, сидит в земле крепко. Что же это? (репка) Молодец! А в какой сказке

говорится про репку? Правильно, сказка так и
называется: «Репка».

4. Посадил дед репку. Сколько репок дед посадил? (одну) Выросла репка большая-пребольшая! Покажи руками, какая большая репка

выросла. А
дальше что было? Правильно, дед не мог сам вытащить репку, и позвал на
помощь кого? Покажи их на картинке. Сколько помощников у деда? (много)

5. Смотри, здесь нарисованы геометрические фигуры. Как они называются? А прямоугольники по размеру одинаковые? (большие и

маленькие) Вот тебе
такие же фигуры. Давай сложим сказку. (Уважаемые родители Сейчас
малыш поучится моделировать сказку. Пусть он раскладывает фигуры на
полу – это будет отдых от экрана – и рассказывает сказку. Если надо,
помогите ему.)

6. Как ты думаешь, где жил дед со своими помощниками? (В домике.) У тебя остались геометрические фигуры. Как они называются?

Попробуй сделать из
них домик. (Пусть малыш проговорит, как он сделал домик: положил
квадрат ,сверху положил треугольник.)

7. Ты любишь играть в прятки? Сказочные герои тоже любят прятаться. Отыщи их!

8. Молодец! Как ты думаешь, что сделали с репкой дед и его помощники? (Этот прием фантазирования для малыша является мозговым

штурмом.
Интересно, что он ответит?) А теперь, малыш, попробуй нарисовать много
репок: больших и маленьких.

9. Уважаемые родители! В дальнейшем спросите у малыша, из чего еще можно построить домик для сказочных героев. Пусть малыш не

только
расскажет, но и построит домики из того, что есть
дома (кубики, счетные палочки, конструкторы и
т.д. Используя эти домики, можно вместе с
малышом придумать новую сказку. Развивайте
мышление и воображение вашего ребенка!
Успехов!
English     Русский Правила