Развитие речи. Ранняя весна

1.

Подготовила воспитатель Гулак Т.Н.
МБДОУ ДС № 123 «Тополёк»

2. Программное содержание:

1.Закрепить знания о характерных признаках весны; закрепить умение
образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными
суффиксами; существительные множественного числа.
2.Формировать умение детей пересказывать рассказ близко к тексту.
3. Воспитывать у детей любовь к природе.
Предварительная работа:
1. Беседа о весне.
2. Рассматривание иллюстраций.
3. Заучивание стихов, загадок, примет.
4. Наблюдения за сезонными изменениями на прогулке.

3.  О каком времени года загадка?

О каком времени года загадка?
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою.
Волшебной палочкой
В лесу подснежник
Расцветёт.

4. На какой картинке ВЕСНА?

5. ПРИМЕТЫ ВЕСНЫ. Что растёт вершиной вниз, Уцепившись за карниз?

6. О каком явлении весны говорится?

Лед идет, лед идет!
Вереницей длинной
Третьи сутки напролет
Проплывают льдины…
С. Я. Маршак

7. Называем месяца весны

Солнце светит все теплее
Ручейки журчат быстрее,
Воробей погоде рад
- Заглянул к нам месяц ...
Март

8.

Будит поле, лес и горы,
Все полянки и сады.
Он во все стучится норы,
Напевает у воды.
"Поднимайтесь! Просыпайтесь!
Смейтесь, пойте, улыбайтесь!"
Далеко слышна свирель.
Это будит всех ...
Апрель

9.

Слышны трели соловья,
Пришла зелень на поля.
Белый цвет примерил сад,
Пчёлки первые летят.
Гром грохочет. Угадай,
Что за месяц это? Май

10. Каких птиц называют «вестниками весны»?

11. Каких птиц в народе называют «ледоломкой»?

12. Какая птица лишняя?

13. Растения весной

Угадайте, какая веточка на картинке:
летняя или весенняя? Почему?

14. ДЕТИ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ ПОДБИРАТЬ ПРЕДМЕТЫ К ДЕЙСТВИЯМ:

Пришла – весна
Плывут - …
Дует - …
Бегут - …

15. ПОДБИРАТЬ ДЕЙСТВИЯ К ДМЕТАПРЕМ:

• Солнце – греет, светит…
• Облака - …
• Снег -…
ПОДБИРАТЬ ПРИЗНАКИ И НАОБОРОТ:
• Земля – черная, холодная, мерзлая…
• Солнце - …
• Птицы - …

16. Повторим признаки весны

весной природа просыпается;
солнышко ярко светит и начинает пригревать;
тает снег, бегут ручьи, появляются проталинки;
на крышах появились сосульки;
дни становятся длиннее, а ночи короче;
на деревьях набухли почки и проклюнулись листочки;
появилась первая травка;
расцвели подснежники;
• весело зачирикали воробьи,
прилетают первые перелётные птицы из жарких стран;
• проснулись насекомые;
• поднялись после зимней спячки дикие животные;
• люди сняли тёплую зимнюю одежду.

17. Прочитайте стихотворение о ранней весне

Звонко с крыши капли скачут,
Над окном сосульки плачут.
Скачут капли мне в ладошку,
И на бабушкину кошку,
На ступеньки, на перила.
Кошка даже рот открыла.
Звонко скачут капли с крыши.
К нам весна идёт. Мы слышим:
Кап! Кап! Кап! Кап!

18. Пересказ текста

Талая вода
Пришла весна. Солнышко греет. Снег тает и текут ручейки.
Кругом много воды. Радуются дети - можно пускать по воде
лодочки, шлёпать по лужам в резиновых сапогах. Радуются
деревья - они попьют талой воды и будут зеленеть и цвести.
Радуются грачи - в мокрой земле на полях много червяков.
Грачи сыты. Радуются воробьи - они пьют воду, купаются в
лужах и громко чирикают: "Весна пришла!"

19. Ответьте на вопросы

-После какого времени года наступает весна?
- Что делает солнышко?
- Что происходит со снегом?
- Кому нужна талая вода?
- Чему радуются дети?
- Для чего нужна вода деревьям?
- Почему радуются грачи?
- Зачем грачам червяки?
- Кто купается в лужах?