Таблица умножения и деления на 3»

1.

Тема:«Таблица умножения и
деления на 3».

2.

20 апреля.
Классная работа.
Рассмотрите числа, записанные на слайде и ответьте на
вопросы.
Что их объединяет?
Найдите закономерность каждой строки.
Продолжите ряды в тетрадях на 2 числа.
Какая закономерность установлена?
Чем первая строка отличается от второй?
10 12 14 …
19 17 15 …

3. Повторим! – Назовите компоненты умножения. – Какая операция обратна операции умножения? – Как связаны между собой умножение и

деление? (если
произведение разделить на один из множителей, то получим
другой множитель)
– Назовите компоненты деления. (делимое, делитель, частное)

4. Тема:Таблица умножения и деления на 3.

• Какие цели поставим перед собой?
Выберете из предложенных.
• (Составить таблицу умножения и деления
на 3 и научиться её использовать).

5.

• Что нужно уметь хорошо делать, чтобы
быстро и правильно составить таблицу
умножения на 3? (Считать тройками)

6.

7.

1. Как вы думаете, с какого случая начнем составление
таблицы умножения на 3? (Ответы разные 3∙0, 3∙1, 3∙2)
2. Почему мы не будем начинать со случая 3∙0? (Знаем
правило, при умножении любого числа на 0=0)
3. Почему не будем начинать со случая 3∙1? (Знаем
правило, что при умножении любого числа на 1
получается тоже число)
4. Почему не начнём со случая 3∙2? (От перемены мест
множителей произведение не изменяется)
• Значит начнём со случая 3∙3.
• Какая закономерность будет наблюдаться в результатах
таблицы умножения на 3?(произведение увеличивается
на

8. Это интересно!

У многих народов весьма продолжительное время
пределом счета было число 3. Его считали символом
полноты, совершенства.
Три – первое в магическом ряду число. Время мы
делим на три – прошлое, настоящее, будущее.
Пространство мы делим на три – ширину, длину, высоту.

9. Откройте учебники на странице 106 №1. Заполним 1 столбик .

Прочитайте ответы.
Продолжим заполнение таблицы по строкам.
Рассмотрите 1 и 2 столбики.
Как изменяется произведение, если
увеличивается один из множителей?
(произведение увеличивается)
• Рассмотрите 3 столбик.
• Что происходит с частным, если делимое
увеличивается, а делитель не меняется?

10. Первичное закрепление.

• Для чего нужно знать таблицу умножения
на 3? (Что бы решать примеры, задачи)
• Продолжим находить значения выражений,
выполняя задание № 2,3,5.

11. Итог урока.

Мы составили таблицу умножения и деления
на 3 и научились её применять.
• Какие виды заданий мы выполняли?
• Какую цель каждый из вас должен
поставить перед собой?
• (выучить таблицу умножения на 3
наизусть)

12. Таблица умножения и деления на 3

3∙3=
9:3=3
4∙3=12
9:3=3
3∙4=
4∙3=1212:3=4
12:3=4
12:4=3
3∙5=
5∙3=12
5∙3=12
15:3=5
15:5=3
12:4=3
15:3=5
15:5=3
3∙6=
6∙3=18
6∙3=18
18:3=6
18:6=3
3∙7=
7∙3=2118:3=6
21:3=7
21:7=3
3∙8=
7∙3=21
8∙3=24
24:3=8
24:8=3
3∙9=
9∙3=27
27:3=9
27:9=3
18:6=3
21:3=7
21:7=3
8∙3=24
24:3=8
24:8=3
0
3
6
9∙3=27
9
12
27:3=9
27:9=3
15
18
21
24
27

13. Таблица умножения и деления на 3

3∙3= 9
9:3=3
3∙4= 12
4∙3=12
12:3=4
12:4=3
3∙5= 15
5∙3=12
15:3=5
15:5=3
3∙6= 18
6∙3=18
18:3=6
18:6=3
3∙7= 21
7∙3=21
21:3=7
21:7=3
3∙8= 24
8∙3=24
24:3=8
24:8=3
3∙9= 27
9∙3=27
27:3=9
27:9=3

14. Д/З:

• С.107 №6,8,9,10
• Выучить таблицу умножения на 3 наизусть !

15.

Спасибо за урок!