Образы войны в искусстве второй половине ХХ века.
Война - вселенский катаклизм. Она приносит людям горе и несчастье. В войне нет победителей и нет побежденных. Огромную роль в
. Поэты всех времен писали о войне т.к. поэзия - самый оперативный жанр. Перо было приравнено к штыку. Поэты с такой
Александр Твардовский (1910 – 1971)
«Василий Тёркин»
Юрий Михайлович Непринцев
Творческая история картины Ю.М. Непринцева
Домашнее задание (ответить на вопросы):
0.96M
Категории: ЛитератураЛитература ИсторияИстория

Образы войны в искусстве второй половине ХХ века

1. Образы войны в искусстве второй половине ХХ века.

2. Война - вселенский катаклизм. Она приносит людям горе и несчастье. В войне нет победителей и нет побежденных. Огромную роль в

победе над
врагом в это тяжелое время сыграло искусство,
главной задачей которого было обострить дух
патриотизма, поднять народ и воинов Красной
Армии на защиту Родины, внушить им веру в
неизбежную победу над врагом.

3. . Поэты всех времен писали о войне т.к. поэзия - самый оперативный жанр. Перо было приравнено к штыку. Поэты с такой

активностью встали в строй защитников
Родины, какой не бывало во всей истории
нашей страны, богатой патриотическими
традициями.

4.

Юлия Владимировна со
школьной скамьи, в
17-летнем возрасте, ушла на
фронт. До ранения в 1944 г.
была батальонным
санинструктором.
Демобилизовалась
сержантом медицинской
службы.
Юлия
Друнина
(1924-1991)
Я только раз видала
рукопашный.
Раз – наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не
страшно,
Тот ничего не знает о войне.
***

5.

Константин Михайлович Симоноврусский советский писатель(1915-1979гг)
22 июня 1941 года мне и моим
товарищам пришлось надеть
военную форму и не снимать ее
до конца войны.
(«Автобиография»)

6.

Константин Симонов
(1915-1979)
Константин (Кирилл) Михайлович
известность как поэт и драматург
приобрел еще до войны.
24.06.1941 г. был призван в армию
и пошел на войну фронтовым
корреспондентом. Написанное во
время войны стихотворение «Жди
меня» стало широко известным,
его переписывали солдаты и
посылали в письмах своим
любимым.

7.

Муса Джалиль
(1906-1944)
Муса Мустафиевич Джалилов татарский поэт. В 1-ый же день
войны добровольцем ушел в
ряды действующей армии. В
июне 1942г. На Волховском
фронте был тяжело ранен и взят в
плен. В концентрационном лагере
вел активную подпольную работу,
за что был брошен в фашистскую
тюрьму Моабит. В тюрьме создал
цикл стихотворений. В 1944 г.
Казнен моабитскими палачами.
Мусе Джалилю посмертно
присвоено звание Героя
Советского Союза.

8. Александр Твардовский (1910 – 1971)

• Русский советский писатель, поэт,
журналист. В 1941—1942 годах
работал в Воронеже в редакции
газеты Юго-Западного фронта
«Красная Армия». Автор поэмы
«Василий Тёркин».

9. «Василий Тёркин»

Поэма «Василий Тёркин» (1941—
1945), «книга про бойца без
начала и конца» — самое
известное произведение
Твардовского; это цепь эпизодов
из Великой Отечественной войны.
Поэма отличается простым и
точным слогом, энергичным
развитием действия. Эпизоды
связаны друг с другом только
главным героем — автор исходил
из того, что и он сам, и его
читатель могут в любой момент
погибнуть.
(Ил. Ореста Верейского к поэме «Василий Тёркин»)

10.

Особенности
лирики военного времени
- Отсутствует деление на гражданскую,
интимную, философскую и т.д.;
- 3 основные группы жанров: лирические
(элегия, ода, песня), сатирические
(высмеивающие врага),
лироэпические (баллада, поэма);
- многогранность и глубина лирики;
- раскрытие сознания герояосвободителя, подвига труженика
тыла;
- музыкальность стиха соседствует с
простотой изложения;
- создается образ Родины как всей
страны, так и образ малой родины
(родного города, села).

11.

Новый жанрбатальный пейзаж
Изображение реальных
событий того времени
Обращение к исторической
тематике: воссоединение
современных событий с
героическим прошлым
Высокая духовность
русского народа

12.

А.А. Дейнека «Окраина Москвы.
Ноябрь 1941года»
С. Герасимов «Мать партизана

13.

Триптих «Александр Невский»
А. Дейнека «Оборона Севастополя»

14. Юрий Михайлович Непринцев

• Советский живописец и график,
народный художник СССР
(1965), действительный член АХ
СССР (1970). В 1938 окончил
Всероссийскую Академию в
Ленинграде по мастерской И. И.
Бродского. Занимался у Василия
Савинского, Павла Наумова,
Александра Любимова.

15.

«Отдых после боя» — картина известного советского живописца, академика
Ю. М. Непринцева, написанная 1951 году, в которой живописными средствами
талантливо передана идея духовного единства народа в годы военных
испытаний.
Сталинская премия первой степени за 1952 год.

16. Творческая история картины Ю.М. Непринцева

• «Как и почему я выбрал именно эту тему? Пожалуй, нельзя сказать,
что я ее выбрал. Она родилась из самой жизни, из всего пережитого,
перечувствованного, наблюденного мною за военные годы, из
многих фронтовых встреч, из разных событий, свидетелем или
участником которых я был», - писал Непринцев.

17.

Картина Непринцева
воскрешает трудные,
полные героики и
суровости, лишений и
невзгод и вместе с тем
радости побед в дни
Великой Отечественной
войны.

18.

На картине не изображено ни одной «выдуманной» фигуры – все её герои
были написаны Ю.М. Непринцевым с живых людей – фронтовиков.
Феномен популярности «Отдыха после боя» до сих пор остается
неразгаданной загадкой.
Картина заслужила всенародное признание.

19.

Советский художественный фильм
1956 года по мотивам повести
Виктора Некрасова
«В окопах Сталинграда». В этом
фильме дебютировали в
кино Всеволод Сафонов и Николай
Погодин. Из-за политических
воззрений автора сценария фильм
после нескольких лет проката в конце
1950-х годов, несмотря на престижную
премию, был надолго «положен на
полку», а после эмиграции Некрасова
и вовсе предан забвению. Фильм был
показан вновь 9 мая 1991 года.

20. Домашнее задание (ответить на вопросы):

1. Какая была главная задача у искусства во время
войны?
2. Назовите годы жизни Друниной Ю.В.
3. Кем был К.М. Симонов?
4. Какое звание было присвоено поэту Муса Джалилову?
5. Назовите особенности лирики военного времени
6. Кто такой Ю.М. Непринцев?
Ответы на вопросы вы можете присылать в программе Word и отправлять по
почте [email protected] или на почту через электронный дневник.
Незабывайте подписывать свои работы. (Фамилия Имя, класс и предмет)
English     Русский Правила