Как написать отзыв

1.

Как написать отзыв.

2. Цели урока:

• Формировать навык написания отзыва;
• Развивать устойчивый и осознанный
интерес к чтению художественной
литературы;
• Формировать навыки сотрудничества со
сверстниками.

3.

Обращаться с языком кое-как значит и мыслить кое-как:
неточно, приблизительно, неверно.
А.Толстой

4.

Переставьте предложения так, чтобы получился
текст. Запишите в тетрадь слова с пропусками.
Но если ты (не) опр…вдал высокого доверия,
то помни: могут п…страдать невинные.
Ска…ка, не похожая на ска…ку... Ибо путь в
тот мир открыт лишь избранным, лишь
луч…шим из нас... Это пут…шествие в
т…инственный мир, л…жащий за пределами
нашего в…сприятия... Пут..шествие, полное
опас…ностей и сюрпризов.

5.

Проверь себя.
(1) Сказка, не похожая на сказку... 2) Это
путешествие в таинственный мир, лежащий
за пределами нашего восприятия... 3)
Путешествие, полное опасностей и
сюрпризов. 4) Ибо путь в тот мир открыт
лишь избранным, лишь лучшим из нас... 5)Но
если ты не оправдал высокого доверия, то
помни: могут пострадать невинные.

6.

Отзыв о прочитанной книге – это обмен
впечатлениями о ней, выражение своего
отношения к поступкам героев,
изображаемым событиям, своего мнения
о том, как относится к героям автор:
сочувствует им или их осуждает,
высмеивает их или ими восхищается.

7.

Отзыв - Отзвук, эхо. (Отзвук грома в горах.)
- Ответное чувство на что-нибудь (Найти
отзвук в душе.)
- Мнение о ком(чём)-нибудь, оценка кого(чего)нибудь. (Критический отзыв о книге)
- Условный секретный ответ на пароль.

8.

Цели отзывов могут быть различны:
поделиться впечатлением о книге,
поспорить с чьим-то мнением об авторе и
героях,
повлиять на мнение других людей,
привлечь внимание к произведению.

9.

При написании отзыва вам могут пригодиться
следующие словосочетания-помощники:
в произведении повествуется (говорится,
идёт речь)...
повествование ведётся от лица...
я думаю, что; я считаю, что; на мой взгляд;
по моему мнению...
в произведении поднимается такой важный
вопрос, как...
автор ярко (убедительно, увлекательно)...

10.

А) Я тут взялся читать “Денискины
рассказы” Виктора Драгунского. Так здорово!
Ужасно смешно. Просто оторваться не могу.

11.

Б) “Черная курица, или Подземные жители”
– рассказ о десятилетнем мальчике. Ему
преподан хороший урок: он вдруг понял, как
это плохо – жить бездумно и желать все
получить даром, не трудясь…

12.

В) Мне очень понравился рассказ Юрия Яковлева
“Рыцарь Вася”. В нем говорится о неудачнике Васе,
который мечтает стать рыцарем. На рыцаря Вася
совсем не похож: толстый, неуклюжий. Учился он не
очень хорошо и вообще был невезучим. Ребята
смеялись над Васей и даже не предполагали, на что
он способен. И вот однажды… Но не буду
рассказывать, что произошло с Васей. Лучше
прочитайте, ребята, этот рассказ, он очень
интересный и заставит вас о многом задуматься.

13.

Примерный пошаговый план составления отзыва
1. Автор
2. Название произведения
3. Жанр (стихи, рассказ, повесть, фантастика,
сказки)
4. Основная тема произведения (о чём?)
5. Какое впечатление произвело на нас прочитанное
произведение?
6. Какие персонажи показались вам особенно
интересными? Кто из героев понравился больше?
7. Опишите запомнившийся эпизод, поступок героя
дайте ему оценку.
8. Вывод (или рекомендация).