Презентация по логике
Новую науку Аристотель называл аналитикой, классификатор его трудов Андроник Родосский называл логические работы Аристотеля
Поэтому Аристотель не включил логику, для которой он сделал более, чем для какой бы то ни было науки, в число собственно
Дуализм Платона, считавшего, что мир познаваем либо в общем (посредством идей), либо в отдельных проявлениях (посредством
"Формальной", в подлинном смысле этого слова, логика стала только в эпоху средневековья. Широко известный спор "номиналистов" и
В новое время дедуктивная логика развивалась, как наука об исследовании форм разумного постижения мира, огромное значение для
Последнее говорит о том, что человек обладает логической культурой. Под термином "логическая культура" подразумевается
По объёму понятия могут быть единичными и общими, кроме того, выделяют еще и так называемые пустые понятия. Единичным
Нерегистрирующими называются понятия, количество элементов в объёме которых не поддаётся учёту (например: звезда, птица,
Кроме количественной характеристики понятия по видам подразделяются на конкретные и абстрактные; положительные и отрицательные;
Отрицательными называются понятия, самым главным для содержания которых является отсутствие определенного признака (например:
Собирательным называется понятие, каждый элемент объёма которого в свою очередь тоже является множеством (например: лес,
88.31K
Категория: ФилософияФилософия

Предмет логики. Место логики среди философских наук. Логика и гносеология

1. Презентация по логике

Дягилев В.В.

2.

Логика представляет собой общее, познанное посредством
самонаблюдения разума, абстрагированное от всякого
содержания и выраженное в виде правил знание о способе
деятельности разума.
А.Шопенгауэр
Логика Аристотеля не будет лишней до тех пор, пока
слова будут вводить людей в заблуждение.
В.Минто

3.

ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ. МЕСТО ЛОГИКИ СРЕДИ
ФИЛОСОФСКИХ НАУК.
ЛОГИКА И ГНОСЕОЛОГИЯ
ЛОГИКА - это наука о формах и законах правильного человеческого мышления.
МЫШЛЕНИЕ - способность к познанию через понятия, высшая форма постижения
человеком действительных процессов путем обобщения сущности связей и
отношений между предметами и явлениями

4.

ПОЗНАНИЕ - совокупность восприятия действительности как единства
повторяющихся элементов.
РАССУДОК - врождённое,
непосредственное,
интуитивное познание
причинной связи между
явлениями
РАЗУМ - способность к
абстрактному познанию
посредством общих понятий

5.

Родоначальник науки логики - древнегреческий учёный Аристотель
Стагирит (384-322 гг. до н. э. ).
Аристотель считал, что логика должна служить прагматическим целям посредством данной науки люди должны были обосновывать истинность своих
мыслей и находить ошибки в рассуждениях. Величайшей заслугой Аристотеля
является то, что ему удалось не только систематизировать и кодифицировать
приемы рассуждения, которые не были разработаны у его предшественников,
но и сделать данные приемы предметом целостного научного исследования. К
трудам, посвященным логике, принято относить следующие произведения
Аристотеля: "Категории", "Об истолковании", "Первая аналитика", "Вторая
аналитика", "Топика", "О софистических опровержениях".

6. Новую науку Аристотель называл аналитикой, классификатор его трудов Андроник Родосский называл логические работы Аристотеля

"орудными книгами"
(organika biblia), позднее - византийские логики "Органоном" (орудие), и только на рубеже нашего
времени наука получила свое нынешнее имя (древние
греки вкладывали в понятие "логика" более широкий
смысл - под данным термином подразумевалась вся
теоретическая часть философии за исключением
онтологии и этики).

7.

Как
отмечал
немецкий
философ
Вильгельм
Виндельбанд: "Ближайшая цель аристотелевской
логики... имеет исключительно методологический
характер.
Она имеет назначением указать тот путь, следуя
которому во всех отраслях знания можно достигнуть
цели научного познания. Как в риторике преподается
искусство убеждать, так в логике преподается искусство
научного исследования, познания и обоснования.

8. Поэтому Аристотель не включил логику, для которой он сделал более, чем для какой бы то ни было науки, в число собственно

философских
дисциплин, а излагал ее на своих лекциях в качестве
пропедевтики, что дало его последователям
основание признать это учение универсальным
орудием (органоном) всякой научной работы.
Именно в своих логических трудах Аристотель сумел
всесторонне
проанализировать
не
только
умозаключение (силлогизм), но и понятие, что
позволило, по сути дела, заложить основы теории
разумного постижения сущего.

9. Дуализм Платона, считавшего, что мир познаваем либо в общем (посредством идей), либо в отдельных проявлениях (посредством

опыта), Аристотель преодолел, согласовав
соотношение
единичного,
частного
и
общего.
Благодаря Аристотелю, мы обладаем столь совершенными
средствами познания как дедукция и индукция. Но на наш
взгляд, название "формальная логика", закрепившееся за
логикой Аристотеля, не вполне адекватно отражает ее суть занимаясь исследованием форм мышления - Аристотель
параллельно осмысляет критерии истинности мысли.
Вообще, для античного мышления форма неразрывно
связанна с сутью и говорить об одном без другого просто
немыслимо.

10. "Формальной", в подлинном смысле этого слова, логика стала только в эпоху средневековья. Широко известный спор "номиналистов" и

"Формальной", в подлинном смысле этого слова, логика стала
только в эпоху средневековья. Широко известный спор
"номиналистов" и "реалистов" - это, по сути дела, спор о
приоритетах индуктивного или дедуктивного пути познания
мира. Победа "реалистов" привела к тому, что индуктивный
метод долгое время не только не разрабатывался наукой, но
даже считался во многом "ущербным". Логика же перестала
быть наукой о критериях истины и превратилась в учение о
формальных дедуктивных выводах из любых суждений.
Совершенно была потеряна та часть логики которая была
посвящена правилам ведения научной дискуссии - диалектика,
(в аристотелевском понимании данного слова). Только с эпохи
Возрождения начинается возвращение к традиционной
классической логике. Дедуктивная логика получает импульс к
развитию благодаря трудам Декарта и Лейбница, индуктивная
- благодаря Фрэнсису Бэкону.

11. В новое время дедуктивная логика развивалась, как наука об исследовании форм разумного постижения мира, огромное значение для

этого имели труды И.
Канта и А. Шопенгауэра. Принципы научной индукции
были разработанны английскими учеными: Д.С.Милем,
Д.Ф.Гершелем и У.Юэлом. Немецкий философ Г.В.Гегель
занимался исследованием развития форм мышления.
Сегодня логика является необходимым предметом для
всех, кто занимается научными исследованиями. При
этом ценность логики для современного ученого
заключается прежде всего в том, чтобы уметь
выработать методологию научной деятельности, уметь
четко и ясно донести до аудитории свои мысли.

12. Последнее говорит о том, что человек обладает логической культурой. Под термином "логическая культура" подразумевается

Последнее говорит о том, что человек обладает
логической культурой. Под термином "логическая
культура" подразумевается способность человека
излагать свои мысли в ясной и отчетливой форме,
умение делать из своих суждений правильные выводы.
Овладение студентом культурой мышления позволяет
ему значительно облегчить процесс познания всех
научных дисциплин. Тем не менее не стоит забывать
слова известного шотландского логика В.Минто:
"Логика не столько указывает правильный путь
познания, сколь отвращает от заблуждений и ошибок.

13.

Понятие как форма мышления.
Смысл и значение слов.
Понятие - это форма мышления (логическая форма), посредством
которой выделяются и обобщаются предметы или явления
определенного класса по существенным отличительным признакам.
Признак - свойства предметов и явлений, по которым они соотносятся и
различаются.
Существенным называется признак, определяющий качественную
специфику предметов и явлений

14.

ПОНЯТИЕ
ОБЪЕМ
Объём понятия - это совокупность
предметов
или
явлений,
мыслящихся в данном конкретном
понятии.
СОДЕРЖАНИЕ
Содержанием понятия называется
совокупность существенных
признаков всех элементов, входящих
в объём данного понятия

15. По объёму понятия могут быть единичными и общими, кроме того, выделяют еще и так называемые пустые понятия. Единичным

называется понятие, в объеме
которого мыслится только один предмет, только одно
явление, свойство или отношение (например: первый
космонавт Земли, Московский Кремль, Россия). Общим
называется понятие, в объёме которого мыслится
множество (более одного) предметов, явлений,
отношений или свойств. Общие понятия бывают
регистрирующими
и
нерегистрирующими.
Регистрирующими называются понятия, количество
элементов в объёме которых поддаётся учёту
(например: студент первого курса исторического
факультета МГУ, чемпион мира по футболу 1998 года).

16. Нерегистрирующими называются понятия, количество элементов в объёме которых не поддаётся учёту (например: звезда, птица,

преступление). Пустым называется понятие в
объёме которого не мыслится ни одного реально
существовавшего предмета, явления, отношения
или свойства (например: Кащей-Бессмертный,
вечный двигатель, круглый квадрат). При этом
необходимо учитывать, что существовавшие в
прошлом объекты нельзя называть пустыми
понятиями.

17. Кроме количественной характеристики понятия по видам подразделяются на конкретные и абстрактные; положительные и отрицательные;

безотносительные и
соотносительные; собирательные и несобирательные.
Конкретными называются понятия, в объёме которых
мыслится предмет или совокупность предметов
(например: стол, человек, учитель). Абстрактными
называются понятия, в объёме которых мыслится
свойство, отношение, явление или их совокупность
(например:
темнота,
равенство,
туманность).
Положительными называются понятия, для содержания
которых главным является наличие определенных
свойств (например: доброта, студент, любовь).

18. Отрицательными называются понятия, самым главным для содержания которых является отсутствие определенного признака (например:

безбожник,
деформация,
агностицизм).
Соотносительными
называются понятия, которые в любом смысловом
построении не мыслятся вне отношения с другими
понятиями (например: родители и дети; учитель и
ученик). Безотносительными называются понятия,
которые мыслятся, как слова или словосочетания, вне
зависимости от других понятий (например: прогноз,
подвиг, город, круглый идиот)..

19. Собирательным называется понятие, каждый элемент объёма которого в свою очередь тоже является множеством (например: лес,

созвездие,
институт).
Несобирательным
называется
понятие, элементы объёма которого не являются
множествами (например: рабочий, звезда,
студент). В естественных языках понятия
выражаются словами и словосочетаниями,
которые также называют именами.

20.

Деление понятия
Делением понятия называется логическая операция, раскрывающая
объём понятия
Части деления:
делимое понятие понятие объем которого
нужно рассмотреть
основание деления признак согласно
которому выделяются
определенные
элементы объема
понятия
члены или элементы
деления - понятия
полученные в
результате операции
деления.

21.

Виды деления
Дихотомическое деление - это
деление объёма понятия на две
взаимоисключающие друг друга
части.
Деление по видоизменению
признака - это выделение в объёме
понятия объектов, которым признак,
служащий основанием деления,
присущ в различной степени.

22.

Правила деления по видоизменению признака
1. Деление должно быть соразмерным
2. Деление должно производиться только по одному основанию
3. Элементы деления обязательно должны исключать друг друга
4. Деление должно быть непрерывным

23.

Классификация
Классификация - это систематическое распределение элементов
определенного множества по группам, возникающее в результате
последовательного многоступенчатого деления понятий.
Виды классификации
Естественная -классификация в
основание деления при которой
поставлен существенный признак
Вспомогательная - классификация в
основании которой лежит
несущественный признак.

24.

Отношения между понятиями
Понятия
Сравнимые - это понятия, у которых
есть общие признаки
Совместимыми
называются понятия,
объёмы которых
имеют общие
элементы.
Несравнимые - это понятия, не
имеющие общих признаков
Несовместимыми
называются понятия
объёмы, которых не
имеют общих
элементов.

25.

Виды отношений понятий.
схемы Эйлера-Венна
Круговые
отношения совместимости
отношения несовместимости
Равнозначность - объемы понятий
полностью совпадают
Соподчинение - понятия, имеющие
общее родовое понятие, но не
имеющие общих элементов в объёмахВ
A, B
Подчинение - понятия, объём
одного из которых полностью
входит в объём другого (как
подмножество).
А
С
Противоположность - понятия, которые в
объёме одного родового понятия занимают
наиболее удаленные друг от друга частиС
(разные полюса)
А
В
Пересечение - понятия, объёмы
которых содержат несколько
общих элементов
А
В
А
Противоречие - понятия, делят объём
родового понятия на две
взаимоисключающие друг друга части
В
А
С
не -А

26.

Определение понятий (дефиниция)
Определение - это логическая операция, посредством которой
раскрывается содержание понятия
Дефиниендум -- понятие, смысл которого требуется раскрыть
Дефиниенс - понятие, посредством которого раскрывается смысл исходного

27.

Виды определений
Реальное - это определение,
посредством которого исходное
понятие отличают от всех других
существующих понятий
Явное - содержит
указание только на
существенные признаки
предметов или явлений,
Неявное существенные
свойства предметов
или явлений
раскрываются в
некотором
контексте.
Номинальное - это
определение, которое служит
для толкования или уточнения
значения какого-либо нового
термина

28.

виды реальных определений
1. Генетическое - определение, в котором содержится указание на происхождение
предмета (явления) или на способ его образования
2. Операциональное - это описание специальных измерительных экспериментов,
посредством которых раскрывается смысл некоторых предметов или явлений.
3. Определение через род и видовое отличие - указание на ближайшее
обобщающее понятие (род) и выделение из этого рода исходного понятия
посредством указания на его видовые отличия

29.

Правила определения
1. Определение должно быть соразмерным
2. Определение не должно заключать в себе "порочного круга"
3. Определение должно быть четким и ясным
4. Определение по возможности не должно быть отрицательным
English     Русский Правила