3.65M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Звук и буква «Щ»

1.

Презентация непосредственно
образовательной деятельности по
обучению грамоте в
подготовительной группе
«Почемучки» на тему: «Буква Щ.
Звук Щ.»
Дата проведения
17.04.2020
Подготовила воспитатель:
Безега О.В.

2.

Цель:
Закрепление правильного произношения звука и знакомство с
буквой Щ.
Задачи:
-познакомить детей с графическим образом буквы Щ;
-продолжать учить преобразованию слов ; читать слова и предложения ,
формировать звуковой анализ и синтез слов ;
-упражнять детей в умении выделять звук «Щ» на фоне из слова; отбирать
картинки ,придумывать слова с заданным звуком;
-развивать фонетический слух;
-развивать умение концентрировать внимание;
-воспитывать умение слушать речь взрослого и друг друга;
-воспитывать умение работать в течении всего занятия.

3.

4.

Какой первый звук слышится в
слове Щепкино? (щ)

5.

Сегодня мы познакомимся со звуком щ и буквой щ.

6.

Посмотрите где живет Кот Василий.
Найдите на «фотографии» слова со звуком Щ.

7.

Дети назовите слова глее слышится звук Щ, определите кол-во
слогов в этих словах (ящик-2слога, щётка-2слога, щенок-2слога,
щука-2слога).

8.

Какие это буквы? (гласные)
На какие группы их можно разделить? (Гласные которые делают согласные буквы мягким , и гласные
- которые делают согласные буквы твердыми).
а
ё
о
у
и
ю
я
ы
э
е

9.

Составьте слоги с буквой Щ
В первой колонне буква Щ будет первой
во второй – последней.
Какой звук щ мы слышим? Мягким или
твердым? Щ - всегда мягкая!

10.

Предлагаю немного отдохнуть и провести
физкультминутку .
Ща-Ча-Ща – В реке я поймал леща
Чу-Чу-Щу - В лесочке зайчика ищу
Щи-Чи-Щи –Танечка варит щи
Щи-Щи-Чи – Людочка потеряла ключи
Ще-Че-Ще- Девочка гуляет в плаще .

11.

Игра «Замени первый звук на «щ» (устно)
Кепка-…(щепка) река-…(щека)
Мука-…(щука) венок-…(щенок)
Кит- …(щит) Мель-… (щель)

12.

Кот Василий говорит , что в деревне стали
происходить странные истории.
Стали друзья, пропадать наши вещи.
Мамина щетка, папины клещи,
Бабушка мясо купила для щей —
Съел это мясо, наверно, Кощей…
Может чудовище здесь проходило?
Все наши вещи оно утащило?
Кот — Я очень боюсь чудовища.

13.

Игра с Котёнком «Подскажи
словечко»
Письмо опускают в почтовый …
(ящик).
На огороде выросли сочные …
(овощи).
У собаки сынок - … (щенок).
Емелины желания исполняла …
(щука).
Зубы чистят зубной … (щеткой).
В Древние времена люди жили в
… (пещере)

14.

Котёнок заметил чьи-то
следы, но это следы не Кощея,
и не чудовища — они очень
маленькие.
Так вот кто прячет вещи.

15.

Прочитайте пожалуйста стихотворение.
У собаки есть сынок —
Серый, маленький щенок.
Разбросал щенок все вещи:
Спрятал в ящик наши клещи,
Бросил щетку прямо в щи,
Плащ на кухню утащил,
Утопил прищепку в ванне,
И разлегся на диване.
Не накажем мы щенка,
Несмышленый он пока.

16.

Давайте разучим стихотворение с помощью
мнемотаблицы (подсказки).

17.

Дети, кто приходил к нам сегодня в гости?
Из какой деревни он приехал?
Помогли мы коту Василию найти пропавшие
вещи?
С какой буквой мы сегодня познакомились?
Какое задание вам понравилось больше всего?
Вы сегодня все молодцы, правильно отвечали
на вопросы и выполняли все задания.
До свидания.
English     Русский Правила