Словосочетание
Состав словосочетания
Простые и сложные словосочетания
Основные типы отношений
Типы словосочетаний по главному слову
Классификация словосочетаний
Виды связи слов в словосочетании
Управление
Примыкание
Словосочетание схемы и образцы разбора
Образец разбора словосочетания
Мальчик с восторгом говорил о своей школе. Группа подлежащего: - отсутствует Группа сказуемого: говорил с восторгом, говорил о
Выполните разбор всех словосочетаний в предложении
156.00K
Категория: Русский языкРусский язык

Словосочетание. Состав словосочетания (тема 36)

1. Словосочетание

Словосочетание - один из компонентов
предложения, оно представляет собой
вспомогательную единицу.
Словосочетание имеет следующие признаки:
• наличие не менее двух самостоятельных слов;
• смысловое единство компонентов;
• наличие грамматической связи между
компонентами (чудное мгновенье, явилась
передо мной).

2. Состав словосочетания

Словосочетание является двучленным:
например, в словосочетании холмистый
берег
грамматически господствующий
член (главная словоформа - берег);
грамматически подчиненный член
(зависимая словоформа - холмистый).

3. Простые и сложные словосочетания

• Простые словосочетания выключают два
самостоятельных слова (встреча друзей,
написал письмо )
• Сложные словосочетания образуются при
распространении простых (встреча старых
друзей, написал письмо брату).
Сами по себе простые и сложные
словосочетания не употребляются, они
функционируют только в составе
предложений.

4. Основные типы отношений

В словосочетаниях проявляются три основные типа синтаксических
отношений между главным и зависимым членами:
• Атрибутивные: предмет (значение главного члена), его признак
(значение зависимого члена); этому содержанию соответствует
вопрос какой? молодой дуб, лодка с парусом.
• Объектные:
действие (значение главного члена), его объект
(значение зависимого члена); это содержание соответствует
вопросам к косвенным падежам имени существительного:
люблю ( кого? ) брата, чтение ( чего? ) книг.
• Обстоятельственные: действие, признак (значение главного члена), его
признак, характеристика (значение зависимого члена); это содержание
соответствует вопросам к обстоятельствам разных разрядов: поет (как?)
красиво, вернулся (когда?) вчера.

5. Типы словосочетаний по главному слову


Определяется тем, какой частью речи
является главный член. От этого зависит выбор
подчиненной словоформы, и содержание
отношений, и вид грамматической связи.
Основными типами словосочетаний в русском
языке являются:
глагольные,
именные,
наречные,
с главным словом категорией состояния.

6.

1. Глагольные словосочетания являются
самыми разнообразными и самыми
употребительными.
В них отражаются отношения между
действием и его «участниками» или
разнообразные характеристики действия.
Эти значения и грамматическая связь
одинаково проявляются в глагольных
словосочетаниях, в которых
господствующим членом являются
различные формы глагола:
говорит ь громко, говоривший громко.

7.

2. Именные словосочетания имеют несколько
разновидностей по выражению господствующего
члена разными частями речи.
• Словосочетания с именем существительным в
основном имеют
определительное содержание: майский день, изба
рыбака, моя улица.
• Словосочетания с прилагательными в основном
выражают качественную или количественную
характеристику признака ( по-детски наивный ),
другие обстоятельственные значения, ( всегда
веселый, румяный от мороза) , а также объектные
( полный до краев, бедная влагой ).

8.


Словосочетания с главным словом
числительными (пять городов, трое друзей).
Словосочетания с местоимениями
очень малочисленны ( кто-то тайный,
каждый из ребят ).
3.Наречные словосочетания очень редки (далеко
от города, очень громко).
4. Словосочетания с главным словом
категорией состояния (холодно ребенку,
можно ехать).

9. Классификация словосочетаний

Классификация словосочетаний по характеру главного
слова
(по частеречной принадлежности)
Именные
Субстантивные
(главное слово –
существительно
)
План сочинения,
поездка по
городу, третий
класс; яйцо
всмятку.
Глагольные
Адъективные
(главное слово прилагательное)
С главным
словомчислительным
С главным
словом
местоимение
м
С главным
словом
спрягаемой
глагольной
формой
С главным
словом
неспрягаемой
глагольной
формой
Достойный
наград;
готовый на
подвиг; весьма
старательный
;
Два
карандаша;
второй из
претендентов.
Кто-то из
учеников;
нечто
новое.
Составлю
план;
стоял у
доски;
просите
зайти;
читаю про
себя.
Казаться
мрачным;
прочитанная
книга.
Наречные
Крайне
важно;
вдали от
дороги.
С
главным
словом
категорие
й
состояния
На улице
пасмурно;
мне
грустно

10. Виды связи слов в словосочетании

Вид связи – это способ подчинения, способ грамматической
зависимости компонента.
Различают согласование, управление, примыкание
1. Согласование - это уподобление форм рода, числа
и падежа зависимого компонента грамматическим
характеристикам господствующего: из темного леса, в
темных лесах, к темному лесу.
х
прил. + сущ.

11. Управление

2. Управление – выбор падежной формы
имени существительного (или
местоимения) под влиянием
грамматической формы или семантики
господствующего члена: любила
музыку, жажда славы.
х
Глагол + сущ.
х
Сущ. + сущ.

12. Примыкание

3. Примыкание – это зависимость неизменяемых
слов; она не выражена с помощью изменения
форм зависимого слова. Цельность
словосочетания создается порядком слов и
интонацией.
Примыкают, как правило, к
глагольным формам или к прилагательным
наречия, деепричастия, инфинитив (говорил
громко, весьма интересная, желание нравиться).
х
х
Глагол + наречие
наречие + прил.

13. Словосочетание схемы и образцы разбора

Предлагается следующая последовательность выделения (выписывания)
словосочетания из предложения:
выписать предикативную основу (подлежащее + сказуемое);
рассмотреть группу подлежащего (слова, зависящие от подлежащего)
рассмотреть группу сказуемого (слова, зависящие от сказуемого)
Порядок синтаксического разбора словосочетания
Начальная форма (в соответствии с начальной формой главного слова)
Характер смысловых отношений между главным и зависимым словом
(атрибутивные (определительные), объектные,
обстоятельственные)
Тип словосочетания по характеру главного слова (по частеречной
принадлежности) (именное, глагольное, наречное, с главным
словом категорией состояния)
Вид грамматической связи слов в словосочетании (согласование,
управление, примыкание) и средства ее выражения (окончание
зависимого слова, окончание и предлог, только смысл)

14. Образец разбора словосочетания

Образец разбора словосочет ания
• Красивая роза лежала на столе.
Роза лежала – предикативное сочетание
Группа подлежащего
Роза (какая?) красивая
Красивая роза
1 начальная форма красивая роза
2 Атрибутивные отношения – в словосочетании называется предмет (роза) и
его признак (красивая).
Способ связи — полное согласование, которое выражено окончанием
зависимого прилагательного [-ая]
Именное, субстантивное словосочетание
Группа сказуемого
Лежала (где?) на столе
Лежала на столе
1. Начальная форма - лежать на столе
2. обстоятельственные отношения
3. Грамматическая связь – слабое управление, связь выражена флексией –е
зависимого слова и предлогом на
4. Глагольное словосочетание

15. Мальчик с восторгом говорил о своей школе. Группа подлежащего: - отсутствует Группа сказуемого: говорил с восторгом, говорил о

школе, о своей
школе
1.Говорил (как?) с восторгом
глаг.+ сущ. в Т.п. с предлогом С
обстоятельственные отношения, (называется действие и его
признак);
глагольное словосочетание;
вид связи — управление, связь выражена предлогом С и
окончанием -ОМ зависимого существительного
2. Говорил (о чём?) о школе
глаг. + сущ. в П.п. с предлогом О
объектные отношения (называется действие и его объект);
глагольное словосочетание;
вид связи — управление, связь выражена предлогом О и
окончанием -Е зависимого существительного
3. О школе (чьей?) своей
сущ. в П.п. + мест.
атрибутивные отношения (называется предмет и его
признак);
именное словосочетание (главное слово существительное);
вид связи — согласование, связь выражена окончанием –ЕЙ
зависимого местоимения

16. Выполните разбор всех словосочетаний в предложении

В этот лес завороженный,
По пушинкам серебра,
Я с винтовкой заряженной
На охоту шел вчера.
По дорожке чистой, гладкой
Я прошел, не наследил…
Кто ж катался здесь украдкой?
Кто здесь падал и ходил? (С. Есенин)
English     Русский Правила