Похожие презентации:
Слитное написание союзов также, тоже, чтобы, зато (урок 6)
1. УРОК 6
Семнадцатое апреляКлассная работа
2. Задание для тренировки и повторения
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ ИПОВТОРЕНИЯ
• 1) Выпиши предложение с сочинительным соединительным союзом.
• 2) Выпиши предложение с подчинительным временным союзом.
• 3) Выпиши предложение с сочинительным противительным союзом.
• 4) Выпиши предложение с подчинительным условным союзом.
• ВЫДЕЛИ ГРАФИЧЕСКИ СОЮЗЫ И УКАЖИ, ЧТО ОНИ СОЕДИНЯЮТ.
3.
1) Выпиши предложение с сочинительным соединительным союзом.2) Выпиши предложение с подчинительным временным союзом.
3) Выпиши предложение с сочинительным противительным союзом.
4) Выпиши предложение с подчинительным условным союзом.
1. Я пр..ду к тебе (в)течени.. дня если мама
меня отпустит.
2. Звонок прозвенел но ребята (по)прежнему
сидели за партами.
3. Когда задача была реше(н,нн)а уч..ник
улыбнулся.
4. Где(то) в пруду пл..снула рыбка и ушла в
серебря(н,нн)ую глубину.
4. Проверь себя
ПРОВЕРЬ СЕБЯ• 1) Где-то в пруду плеснула рыбка и ушла в
серебряную глубину.
• 2) (Когда задача была решена), [ученик
улыбнулся].
• 3) [Звонок прозвенел], но [ребята по-прежнему
сидели за партами].
• 4) [Я приду к тебе в течение дня], (если мама
меня отпустит).
5. Слитное написание союзов также тоже чтобы зато
СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ СОЮЗОВТАКЖЕ
ТОЖЕ
ЧТОБЫ
ЗАТО
6. В чем главная сложность?
В ЧЕМ ГЛАВНАЯ СЛОЖНОСТЬ?• Союзы ТОЖЕ, ТАКЖЕ, ЧТОБЫ похожи по
звучанию на местоимения и наречия с
предлогами.
• Важно их отличать, т.к. СОЮЗЫ БУДЕМ
ПИСАТЬ СЛИТНО, а местоимения с
частицами и наречия с частицами –
раздельно.
7. Запишите 2 предложения, раскрывая скобки
ЗАПИШИТЕ 2 ПРЕДЛОЖЕНИЯ,РАСКРЫВАЯ СКОБКИ
1. Что(бы) мне сегодня почитать?
2. Учи, что(бы) знать.
1. Что бы мне сегодня почитать? (ЧТО –
местоимение, БЫ – частица. Раздельно!)
2. Учи, чтобы знать. (ЧТОБЫ – союз. Слитно!)
8. Слитное написание союзов также тоже чтобы зато
СЛИТНОЕ НАПИСАНИЕ СОЮЗОВТАКЖЕ
ТОЖЕ
ЧТОБЫ
ЗАТО
9. Отличие союзов от омонимичных частей речи
ОТЛИЧИЕ СОЮЗОВ ОТ ОМОНИМИЧНЫХ ЧАСТЕЙРЕЧИ
Союз –
СЛИТНО!!!
•Чтобы
•Тоже
•Также
•Зато
Наречие, местоимение с
частицей и предлогом–
РАЗДЕЛЬНО!
• Что бы
• То же
• Так же
• За то (предлог с
местоимением)
10. Совет!
СОВЕТ!•Работая с правилом (см.
следующие слайды)
записывайте примеры, читайте
ВНИМАТЕЛЬНО объяснения, при
необходимости фиксируйте в
тетрадь.
11. ЕСЛИ СОЮЗ:
• Нельзя убрать или переставить его часть.• Союзы тоже, также можно заменить
синонимичным союзом И.
• Союз ЗАТО можно заменить
синонимичным союзом НО.
ЕСЛИ местоимение
(наречие):
• Можно убрать или переставить его часть
• Является членом предложения.
• К нему можно задать вопрос
• Учи, ЧТОБЫ знать.
• ЧТО БЫ мне почитать?
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• союз, соединяет
главную и придаточную
часть.
• НЕЛЬЗЯ переставить БЫ
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• можно переставить частицу БЫ к
глаголу. Сравни: Что ни случилось бы,
не теряй бодрости духа).
• Можно задать вопрос случилось ЧТО?
• ЧТО Является подлежащим.
12. ЕСЛИ СОЮЗ:
• Нельзя убрать или переставить его часть.• Союзы тоже, также можно заменить
синонимичным союзом И.
• Союз ЗАТО можно заменить
синонимичным союзом НО.
• Я ТОЖЕ хочу в Японию.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• НЕЛЬЗЯ убрать ЖЕ
• Можно заменить
союзом И (сравни, И я
хочу в Японию)
ЕСЛИ местоимение
(наречие):
• Можно убрать или переставить
его часть
• Является членом предложения.
• К нему можно задать вопрос
• Я сегодня сделал ТО ЖЕ
самое, что и вчера.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• можно убрать частицу ЖЕ (срав. Я
сделал ТО самое, что и вчера).
• Можно задать вопрос сделал ЧТО? - ТО
• ТО Является дополнением.
13. ЕСЛИ СОЮЗ:
• Нельзя убрать или переставить его часть.• Союзы тоже, также можно заменить
синонимичным союзом И.
• Союз ЗАТО можно заменить
синонимичным союзом НО.
• ОН ТАКЖЕ опоздал.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• НЕЛЬЗЯ убрать ЖЕ
• Можно заменить
союзом И (сравни, И он
опоздал.)
ЕСЛИ местоимение
(наречие):
• Можно убрать или переставить
его часть
• Является членом предложения.
• К нему можно задать вопрос
• Ученик сделал задание
ТАК ЖЕ, как и учитель.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• можно убрать частицу ЖЕ (срав. Ученик
сделал задание ТАК, как и учитель).
• Можно задать вопрос сделал КАК? - ТАК
• ТАК является обстоятельством.
14. ЕСЛИ СОЮЗ:
• Нельзя убрать или переставить его часть.• Союзы тоже, также можно заменить
синонимичным союзом И.
• Союз ЗАТО можно заменить
синонимичным союзом НО.
• Он беден, зато
счастлив.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• Можно заменить
союзом НО (сравни, Он
беден, но счастлив.)
ЕСЛИ местоимение
(наречие):
• Можно убрать или переставить
его часть
• Является членом предложения.
• К нему можно задать вопрос
• Меня похвалили ЗА ТО,
что я пишу стихи.
ОБЪЯСНЕНИЕ:
• Можно задать вопрос похвалили ЗА
ЧТО? То
• ТО является дополнением.
15. Запишите предложения, раскрывая скобки (слитно/раздельно)
ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАСКРЫВАЯСКОБКИ (СЛИТНО/РАЗДЕЛЬНО)
•Так(же) прочитайте инструкцию.
•Вы можете получить скидку
так(же), как в прошлом году.
16. проверим.
ПРОВЕРИМ.1.ТАКЖЕ внимательно прочитайте
инструкцию. (союз). – слитно!
2.Вы можете получить скидку ТАК ЖЕ,
как в прошлом году. (наречие с
частицей) – раздельно!
17. Запишите предложения, раскрывая скобки (слитно/раздельно)
ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАСКРЫВАЯСКОБКИ (СЛИТНО/РАЗДЕЛЬНО)
•Вы ТО(ЖЕ) можете
оформить заказ.
•В блоге размеще(н,нн)о
ТО(ЖЕ) об..явление, ЧТО и на
сайте.
18. Проверим.
ПРОВЕРИМ.1.Вы ТОЖЕ можете оформить
заказ. (союз). – слитно (= И вы можете
оформить заказ)
2.В блоге размещено ТО ЖЕ
объявление, ЧТО и на
сайте.(местоимение с частицей) –
раздельно. - Объявление КАКОЕ? ТО
19. Запишите предложения, раскрывая скобки (слитно/раздельно)
ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, РАСКРЫВАЯСКОБКИ (СЛИТНО/РАЗДЕЛЬНО)
•Фильм старый, ЗА(ТО)
интерес(?)ный.
•Я благодарен тебе ЗА(ТО),
что ты приш..л.
20. Проверим.
ПРОВЕРИМ.1.Фильм старый, ЗАТО интересный.
(союз = НО). Союз слитно!
2.Я благодарен тебе ЗА ТО, что ты
пришел.(местоимение с
предлогом. Раздельно! благодарен за ЧТО?)
21. Выполните упр. 404 (выпишите только 2 и 4 предложения)
ВЫПОЛНИТЕ УПР. 404(ВЫПИШИТЕ ТОЛЬКО 2 И 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ)
• Не забываем про пропущенные знаки
препинания!
• Сравните в предложениях написание ТО
ЖЕ: слитно – укажите, что это союз.
раздельно – укажите что это
местоимение с частицей (задайте к
нему вопрос)
22. Домашнее задание
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ• Повторить изученное о союзах и
предлогах.
• Выучить правило стр. 59