Ф. Абрамов «О чём плачут лошади». Урок в 7 классе

1. Ф. Абрамов «О чём плачут лошади»

Урок в 7 классе

2. Немного об авторе

Ф.А. Абрамов – «человек, жадно влюблённый в жизнь».
Имя Фёдора Абрамова – новое для вас. Мы можем в
классе прочитать биографическую статью учебника –
хрестоматии. Абрамов родился в деревне Веркола
Архангельской области. После войны он заканчивает
филологический факультет Ленинградского университета,
поступает в аспирантуру, становится кандидатом наук,
затем заведующим кафедрой советской литературы. В
1960 году Абрамов уходит в докторантуру, чтобы
написать докторскую диссертацию, - и не возвращается в
университет. Он сам начинает писать художественные
произведения.
Центром произведений Абрамова
становится деревня Пекашино, в которой мы угадываем
родную Абрамову Верколу. В судьбе этой деревни
писатель видит отражение судеб всего русского народа.
Немного об авторе

3. Жанр и композиция

Жанр произведения — рассказ в рассказе.
Воспоминания о прежней жизни лошадей
вплетены в нить повествования о дружбе
человека и лошади Рыжухи.
Завязка произведения — рассказ об общении
рассказчика и сельских лошадей. Развитие
действия — рассказ Рыжухи о своей работе на
дальнем пастбище и о знакомстве со старой
кобылой, Краткое содержание воспоминаний
старой кобылы. Кульминация — лошади ждут от
рассказчика правды о лошадиной жизни. Развязка
— он не может им ничего ответить и уходит.
Жанр и композиция

4. Особенности рассказа

Это рассказ-воспоминание о том, какими раньше
были взаимоотношения человека и лошади, о
том, что прежде вся жизнь человека была связана
с лошадью. Отношения эти были чистыми и
искренними. С развитием технического прогресса
на смену лошадям пришла техника, и человек
потерял у природы прежнее доверие, стал
неискренним. Это рассказ о необходимости
бережного отношения к природе, к лошади,
издавна бывшей верным спутником и первым
помощником человека.
Особенности рассказа

5. Человеческая вина

Рассказчик обманул Рыжуху, не ответил искренне
на её вопрос, то есть не сумел взять на себя
ответственность за содеянное человеком, не
принял в своё сердце её боль и беду. Лошади
словно понимали, что от них ничего не зависит,
что они никак не могут изменить своей судьбы. И
рассказчик, не сумев взять на себя
ответственность, понял, что он тоже из тех
существ, от решения которых ничего не зависит.
Он почувствовал своё бессилие изменить жизнь,
и от этого на него навалилась «тяжёлая
лошадиная тоска», безысходность.
Человеческая вина

6. Идея рассказа

Рассказ Ф.А. Абрамова обращён к людям,
живущим сегодня. Автор хочет сказать, что
каждый человек на Земле отвечает за будущее
мира. Смысл рассказа - в том, что человечество
погибнет, если бросит на произвол судьбы тех
животных, которые верно служили ему. В более
широком смысле – если не будет заботиться о
будущем Земли.
Идея рассказа

7. Домашнее задание: сочинение (см. выше) с примерами из других произведений на похожую тему

Вспомните стихотворение В. Маяковского
«Хорошее отношение к лошадям». Как
соотносится это стихотворение с рассказом
Фёдора Абрамова?
И Абрамов, и Маяковский раскрывают одну и ту
же тему: «Мы в ответе за тех, кого приручили».
Домашнее задание: сочинение (см. выше) с примерами
из других произведений на похожую тему