Функционализм

1. Функционализм

ФУНКЦИОНАЛИЗМ
ВЫПОЛНИЛА:
АЕВА БПТ21-01

2. Функционализм

ФУНКЦИОНАЛИЗМ
Главная идея функционализма - данное психическое состояние может быть
определено в терминах причинных связей, существующих между
психическим состоянием, условиями среды , поведением организма
другими психическими состояниями. Подход функционализма сходен с
анализом информационных процессов, он стал философской основой
вычислительной теории разума.

3. представители

ПРЕДСТАВИТЕЛИ
Уильям Джемс
Джон Дьюи
Р. Вудвортс
Герберт Спенсер

4. Школы функционализма

ШКОЛЫ ФУНКЦИОНАЛИЗМА
ЧИКАГСКАЯ ШКОЛА
• Представителями этой школы являлись Джон
Дьюи, Говард Кэрр и Джеймс Энджелл.
КОЛУМБИЙСКАЯ ШКОЛА
• Наиболее ярким представителем этого
направления функционализма считается
Вудвортс, который основал ответвление в
психологии, названное
позднее динамической психологией.

5. Немного о дж. дьюи

НЕМНОГО О ДЖ. ДЬЮИ
• В 1896 году предложил понятие «рефлекторная дуга»
• Необходимо заниматься не проблемами строения сознания, а его
ролью в жизни человека и его выживании.
сознание выполняет эту функцию тремя следующими способами:
повторение привычных способов реагирования на возникающие
ситуации;
изменение привычек, происходящее вследствие изменения
обстоятельств;
освоение и закрепление новых паттернов поведения.

6. Структура личности

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
• В структуре личности функционалисты выделяли четыре грани человеческого Я:
• Чистое.
• Материальное.
• Духовное.
• Социальное.

7. Метод изучения

МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ
• Несмотря на то что внимание сторонников функционализма было
обращено преимущественно на внешние проявления психических
процессов в отличие от структуралистов, изучавших внутреннюю
сторону психической жизни человека, основным методом изучения
для них была интроспекция.

8. критика

КРИТИКА
• В СССР функционализм критиковался как заведомо ложный,
идеологически буржуазный подход; ему противопоставлялся
целостный, марксистско-ленинский подход к изучению психики.
Одним из критиков функционализма с таких позиций был известный
советский психолог В. Н. Мясищев.

9.

Спасибо за внимание!