Похожие презентации:
Мастер-класс для педагогов "Дыши и говори правильно!"
1. МДОУ Старомайнский детский сад « Солнышко» Мастер-класс для педагогов Дыши и говори правильно!
Подготовила:Учитель-логопед
Белоглазкина Н.Ю.
2. Цель мастер - класса: повышение компетентности педагогов в вопросах развития речевого дыхания.
Задачи:1. Формировать представление о речевом дыхании.
2. Познакомить педагогов с условиями и правилами
проведения дыхательной гимнастики с
дошкольниками.
3. Продемонстрировать игры для развития речевого
дыхания.
4. Изготовить тренажеры для развития речевого
дыхания.
3. Речевое дыхание
- это возможность выполнятьчеловеком короткий и глубокий
вдох (через нос) и рационально
распределять воздух при выдохе
(через рот) с одновременным
произнесением различных
звукосочетаний.
4. Причины нарушения речевого дыхания:
1. Общая ослабленность.2. Аденоидные разращения.
3. Сердечно-сосудистые заболевания.
4. Нарушения речи, такие как
дизартрия, ринолалия, разные
формы поражения голоса.
5. Выполнение дыхательной гимнастики
1. Перед выдохом ребенок делаетглубокий и сильный вдох через нос.
2. Совершает выдох плавно, не
толчками. Во время выдоха губы не
сжимает, а складывает их трубочкой.
6. Условия проведения:
1. Не заниматься в пыльном или сыром помещении.2. Дыхательные упражнения не рекомендуется проводить
после приема пищи.
3. Заниматься следует свободной, не стесняющей
движения одежде.
4. Не заниматься с ребенком, если у него заболевание
органов дыхания в острой стадии.
5. Дыхательные упражнения быстро утомляют ребенка,
даже могут вызвать головокружение. Поэтому такие
игры необходимо ограничивать по времени.
6. Выполнять упражнения ежедневно.
7. Игры и упражнения для развития речевого дыхания
8. Игра«Ураган в баночке»
9. Игра«Сдуй бабочку»
10. «Волшебные листочки»
• Цель:11. «Прожорливые фрукты»
12. Изготовление тренажера для развития речевого дыхания
13. Материал:
14. Последовательность изготовления:
1. Из цветного картона вырезать рамкитолщиной 4 см.
15. 2.Отрезать 3 кусочка ленты длиной 12-13 см и приклеить к одному краю каждой ленты вырезанные детали (цветы, бабочки и тд.) с
двух сторон.16. 3. На одну из рамок с обратной стороны приклеить три ленты на одинаковом расстоянии друг от друга.
17. 4.Нанести клей на всю обратную поверхность рамки и приклеить к ней вторую рамку.
18.
Тренажер готов!Спасибо за внимание!