Числительные, обозначающие целые числа

1. Числительные, обозначающие целые числа.

Четырнадцатое февраля.
Классная работа.
Числительные, обозначающие
целые числа.
Без грамматики
не выучишь и математики.
Пословица

2. . Орфографическая пятиминутка

Орфографическая
пятиминутка
Рез..ик, кузнец..ий, еж..вый,
(сине)зелёный, (светло)голубой,
(общественно) полезный, (железно)
дорожный, оловя(н, нн)ый, ветре(н,
нн)ая погода, масля(н, нн)ая краска,
мета(л, лл)ическая дверь, прицеп..ик,
съём..ик, знам..ни, плем..ни,
плам..ни.

3. ? !

?!
Вставь нужные числительные
Заблудиться в __ _ соснах.
Знать как свои ____ пальцев.
На все ____ стороны.
Меж ___ огней.
___
лишний.
Как в телеге
____ колесо.

4. Разряды числительных по значению

Количественные
Порядковые
Количество предметов,
число
Порядок предметов
при счёте
Сколько?
Какой?

5. Разряды количественных числительных

Целые
Дробные
Собирательные

6. Укажи разряд числительных

Пять, одна шестая, двое, шестьсот,
две десятых, четверо, три четвёртых,
семеро, сто двадцать два,
одиннадцать

7. Выпиши слова с Ь в середине

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Сем..сот
Восем..десят
Двес..ти
Одиннад..цать
Девят..сот
Сем..надцать
Шест..десят
Девят..надцать
Пят..сот
Сем..десят

8. Числительные по строению

простые
составные
сложные
Выходили 12 молодцев, выносили
52 сокола, выпускали 365 лебедей.

9. Склонение числительных

5-20, 30 = сущ.III скл. (Ь, И)
40, 90, 100 – А (кроме И, В)
полтора, полторы,
полтораста – У (кроме И, В)
50-80,
200-900 – изменяются 2 части

10.

11. Словарная работа

Одиннадцать
Девяносто
Двести
Триста
Четыреста

12.

13. ? !

?!
И.п.
15 бассейнов
60 экземпляров
300 километров
40 лет
Д.п.
Проверим себя!
Т.п.

14. Проверим себя!

И.п.
Д.п.
Т.п.
пятнадцать
бассейнов
шестьдесят
экземпляров
пятнадцати
бассейнам
шестидесяти
экземплярам
пятнадцатью
бассейнами
шестьюдесятью
экземплярами
триста километров
тремстам
километрам
сорока годам
тремястами
километрами
сорока годами
сорок лет

15.

16. Выполнение упражнений

1. Упр. 464 (416)
2. Упр. 463(417)

17. ? !

?!
Готовимся к ЕГЭ вместе!
1. Укажите пример с ошибкой в
образовании формы слова.
1) более пятиста человек
2) инженеры
3) наисложнейший
4) в день именин

18. ? !

?!
Готовимся к ЕГЭ вместе!
2. Укажите пример с ошибкой в
образовании формы слова.
1) пара носок
2) идя по улице
3) с шестьюдесятью миллионами
4) наименее удачной попыткой

19. ? !

?!
Готовимся к ЕГЭ вместе!
3. Укажите пример с ошибкой в образовании
формы слова.
1) клади сумку
2) более семисот человек
3) до две тысячи тринадцатого года
4) две пары чулков

20. ? !

?!
Двести сорок да двести сорок.
Сколько будет?
480
440 соро՛к
400 соро՛к

21. Домашнее задание

Упр. 461 (415),
п. 75(72)