Похожие презентации:
Связь между суммой и слагаемыми
1.
2.
155 5
февра
ля.
3.
4.
Вставь пропущенные числа.5.
Реши примеры.6.
7.
8.
9.
10.
Устно.11.
Воробьишка потянулся,Распрямился, встрепенулся.
Головой кивнул три раза,
Подмигнул нам черным глазом,
Лапки в стороны развел
И по жердочке пошел.
Прогулялся и присел,
Свою песенку запел:
Чик-чирик-чирик-чирик…
12.
Устно.13.
Письменно.14.
Задач3М- 4ар.
?
П-? на 2 р.>
1) 4 + 2= 6(р) папа
2) 4 + 6= 10(р)
Ответ: 6 р. папа,1 0 р
15.
16.
Мы решали и усталиДружно все и тихо встали...
Сначала буду маленьким,
К коленочкам прижмусь,
Потом я вырасту,
До лампы дотянусь.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
Какое математическое правилоузнали на уроке?
Чему учились?
Какое задание показалось самым
интересным?
Какое самым трудным?
Кто смог бы объяснить этот
материал сам соседу?