Общее представление о частях речи

1.

2. Задачи: развитию умения соотносить слова-названия, вопросы, на которые они отвечают, с частями речи; создать условия для

ЗАДАЧИ: РАЗВИТИЮ УМЕНИЯ СООТНОСИТЬ
СЛОВА-НАЗВАНИЯ, ВОПРОСЫ, НА КОТОРЫЕ
ОНИ ОТВЕЧАЮТ, С ЧАСТЯМИ РЕЧИ; СОЗДАТЬ
УСЛОВИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ, УМЕНИЯ
РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ.

3. Загадка

ЗАГАДКА
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел Он вспорхнул и улетел

4. Бабочка Допиши 5 слов – названий предметов с данной орфограммой __

БАБОЧКА
ДОПИШИ 5 СЛОВ – НАЗВАНИЙ
ПРЕДМЕТОВ С ДАННОЙ
ОРФОГРАММОЙ
__

5. имя существительное

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Кто? Что?
Существительных в природе
При любой найдёшь погоде.
Кто? и Что? – вопрос задай
И спокойно отвечай.
Это кукла, это книжка,
Это кошка, это мышка.
Всё так просто и понятно,
Увлекательно, занятно.
На вопросы Кто? и Что?
Отвечать оно должно. (Бабочка)

6. Имя прилагательное

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Какой? Какая? Какое? Какие?
Сильно любознательное
Имя прилагательное.
В чём предметов-то секрет?
На вопросы дай ответ:
Он какой? Она какая?
Сильный, добрая, родная.
А оно? Оно смешное,
Тёплое и озорное.
Эти признаки важны,
Речь обогатить должны. (Красивая)

7. ГЛАГОЛ

Что делать? Что сделать?
Что без меня предметы?
Лишь названия.
А я приду – всё в действие
придет.
Летит ракета,
Люди строят здания,
Цветут сады
И хлеб в полях растет. (Порхает)

8.

Запиши предложение. Начерти его модель.
Порхает красивая бабочка.
___ …

9.

ПРЕДМЕТОВ
Кто?
Что?
ИМЯ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
(сущ.)
ПРИЗНАКОВ
ПРЕДМЕТОВ
Какой?
Какая?
Какое?
Какие?
ИМЯ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
(прил.)
ДЕЙСТВИЙ
ПРЕДМЕТОВ
Что делает?
Что делаем?
Что
делают?
Что делали?
ГЛАГОЛ
(гл.)

10. МОРФОЛОГИЯ

Морфология – это раздел
науки о языке, изучающий
части речи и их формы.
морфология происходит от
двух греческих слов: морфо
– форма, логос – наука.

11. Задание 1 Распредели части речи на три группы.

ЗАДАНИЕ 1 РАСПРЕДЕЛИ
ГРУППЫ.
ЧАСТИ РЕЧИ НА ТРИ
Зелень, звонить,
светлеть,
зелёный, звон,
свет, звонкий,
зеленеть,
светлый.

12. Задание 2. Составьте цепочку по образцу. (запиши)

ЗАДАНИЕ 2. СОСТАВЬТЕ ЦЕПОЧКУ
ПО ОБРАЗЦУ. (ЗАПИШИ)
Цветок
– цветочный – цвести.
Ночь
–
Смех –
Рыба –
Соль –
Задание 3. (устно). Найди ловушки.

13.

СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
Сказка
Чудо
Золотая
Терем
Белочка
Орешек
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
Добрый
Волшебная
Сказочный
Вкусное
Летает
Интересный
ГЛАГОЛ
Выдумывать
Заколдует
Рассказываем
Читать
Фея
Мечтаем

14. Домашнее задание

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
с. 42 упр. 71 Списать,
выделенные слова подписать
(какая часть речи: сущ, прил, гл).
Подобрать синоним
к слову месяц.