Окончания прилагательных

1. Урок русского языка 4 класс

2. Что обозначает имя прилагательное?

а) предмет
с) признак предмета
в) действие предмета

3. На какой вопрос отвечает имя прилагательное?

т) кто? что?
л) что делает? что сделает?
к) какой? какая? какие?

4. Как определить род прилагательного?

м) по вопросу
л) по существительному с ним
связанному.

5. Какие окончания имеют прилагательные среднего рода?

а) –ая, -яя
о) –ое, -ее
и) –ый, -ий, -ой.

6. Каким членом предложения чаще всего является прилагательное в предложении?

т) главным
н) второстепенным

7. Как изменяется имя прилагательное?

а) по родам и числам
е)по родам, числам, падежам
о)по падежам

8. С чем связано прилагательное в предложении?

н) с существительным
т) с глаголом
с) с наречием.

9. Прилагательных больше всего в текстах -

Прилагательных больше всего в
текстах а) повествованиях
и) описаниях
е) рассуждениях

10. Прилагательное - это:

о) часть слова
и) член предложения
е) часть речи.

11.

Тема урока:
«Правописание падежных
окончаний имён прилагательных»

12.

Вставь пропущенные буквы
ученик
пенал
портфель

13.

Вставь пропущенные буквы
мальчик
ребята
учитель

14.

Запиши слова , вставляя пропущенные буквы
альбом
дежурный
класс

15.

Чистописание
м.р. - ж.р. - ср.р.

16.

Определяем основной вопрос урока.
Вот хорош. рецепт: столов.
ложку липов. цвета заварить в
обычн. стакане. Выпить настой
горяч. Петя.
-Что сократил Петя в своем сообщении?
-Что нужно знать, чтобы записать текст
полностью?

17.

1.Найти в предложении словосочетание
сущ.+прил.
2.Поставить вопрос от существительного к
прилагательному.
3.Выделить окончание в слове вопросе.
4.Написать соответствующее окончание в
прилагательном.
Запомнить: в окончаниях прилагательных после
букв мягких согласных пишутся другие буквы.
у - ю о-е а-я и-ы

18.

19. Спиши предложения , вставляя пропущенные буквы и прилагательные.

10.06.2022
19

20.

21.

22.

синонимы
Найдите имя
прилагательное
Придумайте
словосочетания
антонимы

23.

Синонимы (подбери устно )
неряшливый – неопрятные
быстрый – проворные, резвые
ласковый – нежные
мудрый – умные
косматый – лохматые
холодный – ледяные
смирный – спокойные
душистый – ароматные
ветхий – старые
грустный – печальные
злой – жестокие
страшный – ужасные

24.

Антонимы ( подбери устно)
зимний – летние
чёрствый – свежие
здоровый – больные
сытый – голодные
острый – тупые
трусливый- храбрые
мягкий – твёрдые
зрячий – слепые
кривой – прямые
дневной – ночные
новый – старые
длинный – короткие
Пасмурный
день
Ясный день

25.

Придумайте и запиши словосочетания.
шампунь м.р.
кенгуру м.р.
кофе м.р.
какао ср.р.
тюль м.р.
рояль м.р.
душистый шампунь
огромный кенгуру
ароматный кофе
сладкое какао
белоснежный тюль
чёрный рояль
Чтобы правильно подобрать прилагательное, необходимо определить род
имени существительного! Род данных имён существительных необходимо
запомнить!!!

26.

ФОТООТЧЁТ
• Списать текст, дописывая нужные окончания.
Указать падеж имён прилагательных.
1 предложение – разобрать по членам
предложения , сверху записать часть речи ,
словосочетания выписать.
Слова НАД ГЛУБОКОЙ , СКВОЗЬ МГЛУ
разобрать , как часть речи
10.06.2022
26

27.

• Мы ехали над глубок.. пропастью.
Внизу, сквозь син.. мглу, можно было
различить узк.. светл.. ленту горн..
реки. Видели мы и бурн.. стремительн..
Терек. Любовались и Эльбрусом, самой
высок.. горой Кавказа. Её чудн..
снегов.. вершину мы сначала приняли
за бел.. облако.
10.06.2022
27