Морфемика. Повторение

1. Четвёртое февраля Классная работа

Морфемика. Повторение

2. Найди третье лишнее в каждом ряду, выпишите эти слова:

1.
2.
3.
4.
5.
Предл…г, предл…жение, предл…гать
Р…стение, произр…стать, р…сток
Ц…фра, ц…плёнок, ц…нк
Бе…крайний, бе…призорный, бе…защитный
Ж…лудь, реш…тка, ш…рох

3. Распредели в два столбика слова с приставками, оканчивающимися на –з / -с. Приставки выдели.

Бе…водный,
бе…личный,
ра…тянуть,
во…становить, во…ражение, ра…писание,
и…пугаться, ра…менять, и…бежать.

4. Спиши, вставь пропущенные буквы:

Конфеты «Нежный ш…лк»,
«Золотистый
ж…лудь»,
«Крыж…вниковый
вкус»,
«Ш…пот ж…лтых пч…лок».
ш…колад
пастила
карамель

5. Запиши ответы на загадки и сделай их морфемный разбор. Помни, что в ответе должна присутствовать орфограмма и-ы после ц:

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Запиши ответы на загадки и сделай их
морфемный разбор. Помни, что в ответе
должна присутствовать орфограмма и-ы
после ц:
На дереве в лукошке подрастают крошки.
Сговорились две ноги делать дуги и круги.
Как на нашей грядке выросли загадки — крепкие, зелёные,
хороши солёные.
Пять братьев: годами равные, ростом разные.
Они и режут, и кроят, всем они помочь хотят.
Весь я золотистый, мягкий и пушистый. Я у курицы - ребёнок,
а зовут меня...
Листья выпустил, как стрелы.
Он цветёт цветочком белым,
В серединке жёлт цветок,
Голову склоняет вбок,
Смотрит скромно-скромно вниз.
Как красавца звать?..