Похожие презентации:
Письменный прием сложения вида 37+48
1.
«Письменный приемсложения вида 37+48».
2. 2 февраля Классная работа Задание1. Записать только ответы. Увеличь каждое число на 3 десятка 5 , 14, 27, 46, 68, 33, 44, 57
3.
4.
5.
Задание 2. Запиши номера прямых и острых углов.6. Примеры 1 (записать)
16+ 7 =35 + 8 =
27 + 4 =
54 + 7 =
23
43
31
61
57 + 6 + 6 =
48 – 5 – 7 =
63 + 5 + 9 =
85 – 4 – 8 =
69
36
77
73
7.
Тема урока:«Письменный прием
сложения вида
37+48».
8.
Помоги Незнайке найти ошибку.9.
Ура! Я понял!10.
1. Пишу… .2. Складываю единицы:
7+5=15
15-это 1д. и 5ед.
Пишу под единицами 5, 1
запоминаю и прибавляю к десяткам.
3. Складываю десятки:
3+4+1=8
Пишу под десятками.
4. Читаю ответ.
1
3
8
+
____
4 7
8 5
11.
1. Правильно запишиединицы под единицами,
десятки под десятками.
2. Складывай единицы
пиши под единицами единицы,
а 1 десяток прибавляй к
десяткам.
3. Складывай десятки
(не забудь про 1 дополнительный
десяток , пиши под десятками.)
4. Прочитай ответ.
12.
с устным объяснением13.
14.
Реши задачу 1.В саду расцвело 23 ромашки. На
один букет срезали 7 ромашек, а на
другой 9. Сколько ромашек
осталось в саду?
15.
с.12, пр 2 (с проверкой)и