«Мир компьютерной графики» для детей младшего школьного возраста

1. Учебно-методическое пособие по основам компьютерной графики «Мир компьютерной графики» для детей младшего школьного возраста

2. Актуальность

3. ЦЕЛЬ:

разработать учебное пособие по основам компьютерной
графики в дополнительном образовании для детей младшего
школьного возраста.
Задачи проекта:
1. Сделать теоретическое обоснование места компьютерной графики в условиях
дополнительного образования детей младшего школьного возраста.
2. Систематизировать учебный материал и разработать учебно-методическое пособие по
основам компьютерной графики ля детей младшего школьного возраста.
3. Апробировать материалы разработанного пособия в процессе прохождения
преддипломной практики.
4. Определить целесообразность проделанной работы.

4.

Объект проектирования: занятия по
основам компьютерной графики с
использованием разработанного учебно –
методического пособия для детей
младшего школьного возраста.
Ведущий метод исследования –
проектный.
Тип проекта: практико –
ориентированный.
Форма выполнения – индивидуальная.

5. 1. Подготовительный этап октябрь 2021г. – декабрь 2022г.

2. Этап проектирования январь –
март 2022г.
3. Этап апробирования май 2022г.
4. Завершающий этап май - июнь
2022г.

6.

1. Подготовительный этап октябрь 2021г. – декабрь
2022г
Цель: Изучить литературу и нормативные документы
по теме работы, проанализировать и обобщить
материалы и систематизировать имеющиеся
результаты

7.

2. Этап проектирования январь - март 2022г
Цель: разработать методическое пособие

8.

Разделы
Растровая графика и особенности растровых программ
Основные окна редактора GIMP
Инструменты цвета
Работа с фотографиями
Рисование в GIMP
Кисти в GIMP

9.

3. Этап апробирования май 2022г
Цель: апробировать методическое пособие в рамках
прохождения преддипломной практики
База прохождения практики: МБОУ Октябрьская СОШ
Руководитель практики: Потапова Лариса Николаевна
Количество: 8 человек
Возраст обучающихся: 8-10 лет

10. Темы занятий

Диалоговое окно кисти «Березовая роща»
Диалоговое окно градиенты «Закат»
Кадрирование «коллаж»
Повышение резкости «редактирование размытых
фото»
Устранение эффекта красных глаз
«редактирование эффекта красных глаз»
Рисование простых объектов инструментом
рисования «рисунок из геометрических фигур»
Добавление текста к фото «подписи к рисункам»
Обведенный текст «плакат к 9 мая»

11.

12.

13.

14.

15.

16.

4. Завершающий этап - май – июнь 2022
Цель: Анализ эффективности и результативности работы над
дополнительной общеразвивающей программой.
Диагностика «уровня творческого воображения младших школьников».
Автор: Другова Зинаида Алексеевна
6
5
5
4
4
3
3
2
1
Низкий уровень
Средний уровень
Высокий уровень
2
1
1
0
До апробации После апробации

17.

18. Спасибо за внимание!

19. Компьютерная графика.

Система методов, алгоритмов, программных и
аппаратных средств для ввода, обработки и
отображения графической информации, а так же
для преобразования данных в графическую
форму, которая позволяет создавать, изменять,
анализировать, стирать изображения, а также
работать с цветом и яркостью всего изображения
и отдельных его фрагментов, реализовать на
экране дисплея движущееся цветное
изображение.

20. Младший школьный возраст

Младший школьный возраст, совпадает с периодом обучения
в начальной школе, который приходится на возраст с 6-7 до 9-10
лет.
В этом возрасте ребёнок уже в какой-то степени осознаёт, что,
когда вырастет, станет полноценным членом общества, будет его
частью, со своими функциями, со своей профессией.
Дополнительное образование детей
это вид образования, направленный на всестороннее
удовлетворение образовательных потребностей человека в
интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и
профессиональном совершенствовании; услуга, предоставляемая
государственными и муниципальными
организациями дополнительного образования, а также
организациями, получившими лицензию на право ведения
образовательной деятельности
по дополнительному образованию детей.

21. Творческие способности

—
способности человека
принимать творческие решения, понимать,
принимать и создавать принципиально новые
идеи. Имеется также в виду способность к
смелым, нестандартным решениям проблем.

22.

23.

Младший школьный возраст;
Дополнительное образование детей
Компьютерная графика;
Творческие способности