Похожие презентации:
Значение деятельности Кирилла и Мефодия для развития культуры Древней Руси
1. Значение деятельности Кирилла и Мефодия для развития культуры Древней Руси
ЗНАЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКИРИЛЛА И МЕФОДИЯ ДЛЯ
РАЗВИТИЯ КУЛЬТУРЫ ДРЕВНЕЙ
РУСИ
Выполнили проект ученицы 8Г
класса:Закиева Язгуль,Звездина Вера,
Шайхутдинова Регина,Чиркунова Надежда
2. Цели и Задачи
■ Цель – познакомить с первыми славянскимипросветителями,создателями славянской азбуки Кириллом
и Мефодием;
■ На примере жизни Кирилла и Мефодия воспитывать
патриотизм и стремление к наукам.
3.
Ежегодно 24 мая отмечают вславянских странах Праздник
славянской письменности и
культуры.
В этот день мы вспоминаем
создателей славянского алфавита
великих просветителей Кирилла и
Мефодия.
4.
До Кирилла и Мефодия у славянне было единой письменности
для передачи сложных по
мысли текстов.
Кирилл и Мефодий на основе
греческого письма создали
первый славянский алфавит.
5.
Создатели славянской письменности не ограничились лишь алфавитом. Ониписали и переводили евангельские проповеди, притчи, апостольские послания и
богослужебные тексты, просвещали славян в Моравии .
6.
Жизнь великих братьев быласлужением славянской культуре.
Братья Константин (после принятия
монашества – Кирилл) и Мефодий
родились в византийском городе
Солуни в семье военачальника.
Детство великих славянских
просветителей прошло в двуязычной
среде – греческой и славянской.
Только латинский язык не был известен
солунцам.
7.
По поручению византийского императора Михаила IIIКонстантин-Кирилл приступил к созданию славянской
азбуки. Но создание письменности – непосильная задача
для одного человека. Поэтому Кирилл отправился в
монастырь к своему старшему брату Мефодию. Брат
Мефодий был самым близким его единомышленником.
Михаил III
Святой
Мефодий
8.
После создания азбуки братья приступили к переводу церковных книг наязык славян. Они работали с раннего утра, едва рассветало, и кончали
поздно, когда уже рябило в глазах от усталости. Деятельность братьев
быстро вышла за пределы, указанные им византийским императором.
Кирилл и Мефодий усердно провещали славян, обучали людей грамоте и
основывали новые церкви.
9. Просветительская деятельность св. Кирилла и Мефодия.
10. Святитель Наум Охридский
■ За время своей жизни ипросветительской
деятельности выстроил
монастырь на южном берегу
Охридского озера, который на
века стал источником
крепости и прибежищем для
бедных и увечных. .
Организовал также
Преславскую литературную
школу, занимался
переводами творений св.
отцов Церкви (святых
Афанасия Великого, Василия
Великого, Иоанна Златоуста и
др.).
Преславская литературная школа
11. Святитель Климент
■ один из способнейших учениковсвятых Кирилла и Мефодия. Вскоре
после прибытия в Болгарию получил
назначение учительствовать в
Кутмичивице – области в югозападной Македонии. В Восточной
Церкви на должность учителя
избирался человек достойный,
известный своей благочестивой
жизнью и обладавший даром слова.
Св. Климент еще в Моравии был в
чине «стоявших на степени учителей».
Он организовал также школу при
княжеском дворе, достигшую высокого
уровня в царствование Симеона, в
юго-западной Македонии создал
школы отдельно для взрослых и детей.
12.
Сейчас наша азбука, составленная Кириллом и Мефодием, является сомойпростой и удобной. Она содержит оптимальное количество букв – 33. В
английском языке, состоявшем из 26 букв, звук [ч] изображается двумя
буквами – ch. [ш] – двумя sh.
Наша азбука удивительна! И сейчас она порожает нас простотой и
удобством.