Учимся по сказке. Развитие мышления с помощью мнемотехники

1. УЧИМСЯ ПО СКАЗКЕ Развитие мышления с помощью мнемотехники

Мнемотехника как прием в обучении детей связной
речи

2. Читаем сказки с логопедом

Мнемотехника – (в переводе
с греческого «искусство
запоминания»), это система
различных приемов,
облегчающих запоминание и
увеличивающих объем памяти
путем образования
дополнительных ассоциаций.

3.

Сказочный мир увлекает, трогают
радости и печали героев,
захватывает динамичность
событий. Сказки позволяют
ребенку понять, что такое
храбрость и стойкость, добро и
зло. Сказка – неизменный спутник
детства – играет особую роль в
жизни ьребенка.

4. Мнемотаблица – это схема, в которую заложена определенная информация.

Овладение приёмами работы с
мнемотаблицами значительно сокращает время
обучения и одновременно решает задачи,
направленные на:
Развитие основных психических процессов –
памяти, внимания, образного мышления;
Перекодирование информации, т. е.
преобразование из абстрактных символов в
образы;
Развитие мелкой моторики рук при частичном
или полном графическом воспроизведении.

5. СКАЗКА «МАША И МЕДВЕДЬ»

6. МАША И МЕДВЕДЬ

7. СКАЗКА «ТЕРЕМОК»

8. «ТЕРЕМОК»

9. СКАЗКА «ГУСИ ЛЕБЕДИ»

10. СКАЗКА «ГУСИ - ЛЕБЕДИ»

11. СКАЗКА «ГУСИ - ЛЕБЕДИ»