Посвящается славному юбилею

1.

ПОСВЯЩАЕТСЯ
СЛАВНОМУ ЮБИЛЕЮ
50 лет в строю!!!

2.

В этой повести правдивой
Много лет и зим сложилось,
Так укладываются в стопку
Фотоснимки и картинки
В яркой памяти ребёнка.
Так бывает: чьё-то детство
Вместо вороха прошедших
Мыслей, лет, воспоминаний
Обретает облик, форму
Дорогого человека.

3.

С нами тоже так случилось:
По лесам и по болотам,
В озерце, ручье, под кочкой,
В стаях птиц, звериных криках,
Средь листвы опавшей, в звуках
Тихо таящей сосульки,
В завываньях зимних ветров,
В песнях, клиньях журавлиных,
В чаще зарослей таёжных
Средь дерев явился образ
Нам такого человека.
Наше детство, наша юность
Киселёвой обернулись!

4.

И в стихах совсем различных
Здесь покажем наше детство,
Ведь оно бы не случилось
Без фигуры юбиляра,
Кто так чинно восседает
В окружении почтенных
Блюд, бутылей, приглашённых
Сослуживцев и учёных,
Также родственников близких.
(А пока они пируют,
что-то важное вещая,
Мы покажем то, как раньше
За столом она сидела)

5.

юбиляр
Вот она сидит и пьёт чай / шампанское / компот

6.

Дериват
юбиляра
Теперь поклонимся ежу. И слушай! Дальше расскажу.

7.

Конец 1980-ых: в экологический кружок Дворца
пионеров им. В.П. Чкалова молодой, талантливый,
квалифицированный полевик, учёный, педагог
набирает новое поколение совсем «зелёных» детей.
Что из них получится? – одному Богу известно!
Важнейшей педагогической формой становится
полевая экспедиция.
Для многих из нас первой стала экспедиция в
Семёновский район осени 1989 года…

8.

Осенняя экспедиция 1989-го года в Семёновский
район. У памятника Борису Корнилову.

9.

Набравши выводок детей –
В леса! В Семёнов! Поскорей!
Корнилов каменный поэт,
И я там был, таков сонет..
Для многих был то первый раз –
Наук лесных рассказ-показ.
И древовидный мозжевел
Печально в душу нам смотрел.

10.

Другой важной поездкой была весенняя
экспедиция 1990-го года в Ичалковский бор.
Всю зиму, часть осени и весны мы заучивали
латынь и крики сов. Каждый из нас составил
личный полевой определитель зверей по
следам на снегу.

11.

Весной в Ичалковском бору
Сову тошнит, и я беру
Бесценный для науки груз,
Чтобы узнать совиный вкус
На землероев, грызунов –
С докладом выступить готов!

12.

И вот результат прекрасный –
диплом с динозавром красный!

13.

У каждого из нас, экологов-киселёвцев конца
1980-ых есть по нескольку таких НОУшных
дипломов – оранжевых, зелёных и, особенно,
красных! Сбору материалов были посвящены
ежесезонные экспедиции. Обработка и
оформление материала напоминала
студенческую курсовую…
Кроме личных научных достижений
Н.Ю.Киселёва всегда ориентировала своих
воспитанников и на общественно-значимые
занятия. Так было создано несколько ценных
методических сборников.

14.

15.

Среди ярких воспоминаний детства –
питание в экспедициях.
Именно там мы видели и ели ТАКОЕ, чего бы
не смогли съесть дома: мясо, рыбу, масло,
зефир, шоколад, сгущёнку, гречу…
Всё это понятно только тем, кто помнит
рубеж 1980-1990-х гг., когда в магазинах
были лишь пустые полки.
Нас отпускали не только учиться науке, но и
поправляться на полевом довольствии.
Благодарным и счастливым родителям мы
привозили из поездок еду…

16.

А вот наш скромный натюрморт –
Ну чем Ичалки не курорт?

17.

«…Тревожно смотрит с давних дней
В той шапке лисьей набекрень…»
(Весенняя экспедиция 1990-го года в Ичалковский бор. У
поляны, усеянной погадками)

18.

Такую помним
в ту весеннюю пору
Надежду Юрьевну Киселёву
Ваше экспедиционное имя
для нас – для всех
Было, есть и останется –
почётное – ШЕФ !
(Весенняя экспедиция 1990-го года
в Ичалковский бор)

19.

Летал могильник в небесах,
В костях мышиных мы возились,
С тушёнкой жирною в котлах
Рожки бурлякали-варились.
Хрюк кабанов и крики сов,
И толпы зоо-пермяков.
Гадюка съела одного,
Другой – Корякин – ого-го!
Эмоций куча! (дети всё же)
Смотрите, шеф, на наши рожи

20.

Ди
Света
Камерилова
Маша
Шарапова
Владик
Ишаев
Дима
Доронин
Оксана
Жуковская

21.

Дима Сучков
Камерилова Света

22.

Маша Шарапова
Дима Доронин и Дима Сучков

23.

Опять копаемся в г…вне,
Погадка, ты желанна мне!

24.

Важной школой жизни и
стационарным центром
обучения методам
полевой биологии был
ежегодний летний
экологический лагерь в
ботаническом саду
Горьковского
университета.
Организаторы и
педагоги лагеря –
высококлассные
зоологи М.М.Ушакова,
Н.Ю.Киселёва и др.

25.

Здесь формируются своеобразные дружеские
связи будущих биологов – так называемые
«семьи», которые не распадаются до сих пор.

26.

Прекрасен лагерный наш быт –
Ведь каждый здесь здоров и сыт.

27.

Обед настал, и вот компот
Надежда Юрьевна даёт!

28.

С тобой, моя палатка,
Пускай ты и текла,
Мне весело и сладко,
О молодость моя!
Пускай ты и обвисла
Как брюхо у слона,
В дождливые те числа
От ливня сберегла.
Не в этой ли палатке
Держали мы совет,
А что писал в тетрадке –
Секрет, секрет, секрет.

29.

Чудесная девушка
Ксюша
В палатке соседней
живёт:
То ёжика поцелует…

30.

…То пуговицы
пришьёт

31.

Днём мы: 1) делаем науку…

32.

юбиляр
2) Косим-полем
огород…

33.

И, конечно, против скуки, дискотеку ждёт народ!

34.

Значительными научными событиями в жизни
Кружка стали экспедиционные поездки в Окский
биосферный заповедник. Здесь мы имели
возможность проводить исследования рядом с
профессиональными биологами.

35.

Вонючих меряем ужей –
Уж сотни три, поди уже…

36.

Мой лучший друг – полевой дневник!
Уж покачался, обмяк, поник…

37.

От нас не уйдёт не змея, не сорока –
Учтём, запишем, промерим жестока!

38.

А вот лучший медик – Камерилова Светлана –
Кровь остановит, закроет рану!

39.

Что придумаешь лучше, чем купание в Пре?
Здесь предаёмся невинной игре!

40.

Редкий кадр, сказать по чести –
Без штанов наконец собрались все вместе.

41.

И, конечно же, важнейшей научной многотомной
эпопеей нашего Кружка стали
междисциплинарные комплексные экспедиции
на север Нижегородской области.
В Тоншаевском, Шахунском, Шарангском,
Ветлужском районах биологи вместе с
фольклористами исследовали феномен
священных марийских молельных лесов –
«кереметищ», ритуалы и поверья, связанные с
ними.
Некоторые из воспитанников Кружка через такое
дело до сих пор не утратили интерес к чертям и
прочей нечистой силе.

42.

Дороги экспедиций… Сборная команда
фольклористов и биологов на погрузке в рейсовый
автобус.

43.

Март 1991 г. Весенняя экспедиция: Горький - Шаранга Килемары. Этнография: изучение кереметищ северозападных мари. Биология: пеленгация сов.

44.

Часто холодные ожидания рейсовых автобусов
сопровождались странными пируэтами людей в
телогрейках.

45.

Лишь только понаблюдав, можно было понять: это
не разборки беглых зэков, а всего лишь детская
экспедиционная игра «в ножки». А вы играли?

46.

Весною начались пролёты,
И с нами вновь поедет кто-то!
Чупак и Осипова Таня…
«Пролёты» - классное названье!

47.

Погрузка в ПАЗик – УРА! УРА!
К гусям и уткам давно пора!

48.

И здесь ты по уши в
грязи
Ползёшь «на точку».
Доползи!
И если очень повезёт –
Над нею будет тот
«пролёт».

49.

Гитары струны дрынь-дрынь-дрынь,
Кругом красавицы, вот жизнь…
Как жаль, что был тогда несмел –
Не всё испортить я успел

50.

Сплетенье ног,
сплетенье рук,
Чудесный радостный
досуг!
Дима
Доронин
Нога Димы
Сучкова
Владик Ишаев

51.

Годы шли за годами, экспедиции за
экспедициями..
Важным ритуалом в киселёвском кружке
полевиков-экологов стали проводы
выпускников.
То один, то другой из нас заканчивал
школу и уходил, чаще всего на биофак
ННГУ, на полевые кафедры.
Дети вырастали…

52.

Детишки стали подрастать,
Места за всякие хватать…

53.

…Руками правыми махать –
Кругом крушить, леса ломать…

54.

…В стогах весною танцевать,
Платочком радостно махать…

55.

…Красою глаз,
Красою шей,

56.

Ногами прямо от ушей…

57.

…Друг друга стали волновать…
Пора детишек срочно сдать !
(Желательно на биофак)
Рассказ заканчиваем так…
Ведь дальше – эпос номер два
Про биофак, его дела,
Про ДОП, студентов, их ряды
В итоге пополняли мы.
И ныне так, года идут –
Нас «киселёвскими» зовут,
Так имя это с детских лет
Ношу с собою как билет !