Звуки Ч, Щ

1.

Звуки
Ч Щ

2.

3.

Говорим всегда красиво:
Тихо и неторопливо.
Ясно, чётко говорим,
Потому что не шумим!
Наши ушки слушают,
Наши глазки смотрят,
Ручки нам помогают,
Ножки нам не мешают.

4.

Паровоз пел песенку Ч Ч Ч
Ч Щ Ч Ч
Ч Ч Щ ЩЩ ЩЩ
Щ Ч

5.

Ребята, к нам сегодня за занятие пришли гости (или гостья).
Гости хотят посмотреть, какие вы большие, как умеете
хорошо заниматься.
ребята, а к нам еще придут гости, но кто
это, вы узнаете отгадав загадки.
Слушайте первую загадку.
Раньше был он - безымянная игрушка,
Не медведь, не слон, не погремушка.
А сейчас его знает каждая дворняжка.
Ведь это - друг Гены ….

6.

7.

Слушайте вторую загадку.
Лает, косточки грызёт,
Мяч поймает, принесёт!
Скачет радостно у ног.,
Это маленький ….

8.

Чебурашка и Щенок ходят в детский сад для зверей в младшую
группу и совсем не умеют различать звуки. Они даже не знают,
с какого звука начинаются слова Чебурашка и Щенок.
- Поможем им?

9.

Артикуляционная гимнастика
Сегодня я расскажу вам историю о непослушном
язычке.
Жил -да был в своём домике язычок
Покажите свои язычки!
-А у ваших язычков домик есть?

10.

11.

Мой язычок научился петь новую песенку.
Послушайте: «Щ-щ-щ», как будто чистим одежду
щёткой или будто подметает кто то

12.

13.

Уклад органов артикуляции звука Щ:

14.

А теперь язычок вам покажет , как
знает песенку паровоза, «Ч-ччч»

15.

Уклад органов артикуляции звука Ч:

16.

Чья песенка ?

17. Чья песенка ?

18.

19.

е
Ч

20.

е
Щ

21. Определите место звука Щ в словах.

22. Определите место звука Ч в словах.

23. Игра «Большой – маленький»

24. Игра «Большой – маленький»

25. Игра «Большой – маленький».

26. Игра «Большой – маленький»

27. Игра «Один - много»

- волчата
- щенята

28. Игра «Один - много»

щучка - щучки

29. Игра «Гномик и Великан»

30. Составьте двустишия.

рычит, рычит, рычит.
какой?
ворчит, ворчит, ворчит.
какой?

31.

мычит, мычит, мычит.
какой?
А
кричит, кричит.
Он какой?

32.

мычит, мычит, мычит.
какой?
А
кричит, кричит.
Он какой?

33.

стучит, стучит.
звучит, звучит.

34.

стучит, стучит.
звучит, звучит.

35.

36.

Этой щёткой чищу зубы,
Этой щёткой – башмаки.
Этой щёткой чищу брюки,
Все три щётки мне нужны.

37. Что делают этими щётками?

38. Помоги пчёлке собрать урожай!

К
У
И
Н
И
Ч
М

39. Рефлексия

40. Подведение итогов.

• Чему мы учились на уроке?
• Какое задание было самым
сложным?
• Нарисуй своё настроение.