Выразительные средства скульптуры и материалы. Бумага как материал скульптора
Тема урока: «Выразительные средства скульптуры и материалы. Бумага как материал скульптора»
Цель урока:
И.Репин Портрет Л.Н. Толстого
К. Брюллов «Итальянский полдень»
Ника Самофракийская
Почему вы отнесли это произведение именно к скульптуре?
Как вы считаете, в скульптуре какое самое важное выразительное средство?
Выразительные средства скульптуры:
Что общего между ними?
Назовите материалы из которых делают скульптуры
Таблица соответствия материалов и способов работы скульптора
Примеры скульптур из мягких веществ
Примеры скульптур из твердых веществ:
Примеры скульптур из металла
Примеры работ из бумаги:
Творческий проект «Музей Живой бумаги»
Знакомство с разными видами бумаги
Это из бумаги!
Практическое задание: эксперименты с бумагой
1 эксперимент с бумагой
2 эксперимент с бумагой
Варианты фактур бумаги
Выводы:
Литература:
4.15M
Категория: ИскусствоИскусство

Выразительные средства скульптуры и материалы. Бумага как материал скульптора

1. Выразительные средства скульптуры и материалы. Бумага как материал скульптора

2. Тема урока: «Выразительные средства скульптуры и материалы. Бумага как материал скульптора»

3. Цель урока:

знакомство с
выразительными
средствами и материалами
скульптуры, а также
экспериментирование с
бумагой как современным
материалом скульптора.

4. И.Репин Портрет Л.Н. Толстого

5. К. Брюллов «Итальянский полдень»

6. Ника Самофракийская

7. Почему вы отнесли это произведение именно к скульптуре?

8. Как вы считаете, в скульптуре какое самое важное выразительное средство?

9.

Самое важное выразительное
средство в скульптуре – это объем.
А какие еще
можно назвать
выразительные
средства?

10. Выразительные средства скульптуры:

► Объем
► Постановка
фигуры в пространстве
► Светотеневая моделировка
► Пропорциональность
► Фактура материала
► Характер силуэта
► Передача движения, настроения

11. Что общего между ними?

12.

Материал помогает скульптору
передать идею, замысел, его
мысли, помогает создать
прекрасный выразительный
художественный образ. Каждый
материал имеет свои природные
особенности и пластические
возможности. От них зависит
выбор способа обработки
материала и техника скульптора.

13. Назовите материалы из которых делают скульптуры

14. Таблица соответствия материалов и способов работы скульптора

Материал
Способ работы
с ним
Инструменты
скульптора
Мягкие
вещества:
глина, воск,
пластилин,
песок, снег
Лепка –
наращивани
е массы
Твердые
вещества:
дерево,
камень, лед
Рубка, резьба –
отсечение
лишней
массы
Молоток,
стамески,
сверла
Отливка, ковка,
чеканка
Специальные
формы,
кузнечные
инструменты
Переходящие из
жидкого в
твердое:
гипс, металл
Бумага
Кручение,
сгибание,
отрезание,
тиснение,
сжимание
Стеки, режущие
и
заглаживаю
щие
Ножи, ножницы,
пинцеты,
шило,
линейки
Примеры работ

15. Примеры скульптур из мягких веществ

из глины
из песка
из снега
из воска

16. Примеры скульптур из твердых веществ:

Каменные изваяния
на острове Пасхи
Изо льда
Из дерева

17. Примеры скульптур из металла

18. Примеры работ из бумаги:

19. Творческий проект «Музей Живой бумаги»

► Проблема:
как создать интересный
музей такого современного и
удивительного материала скульптора,
как бумага?
► Как он будет выглядеть?
► Что содержать в себе?
► Что и как нужно для этого сделать?

20. Знакомство с разными видами бумаги

Картон
Ватман
Мелованная бумага
Газетная
Мягкая – салфеточная
Фольга
Калька
Креповая
Писчая
Бархатная
Оберточная
► Какие еще вы знаете?

21. Это из бумаги!

22. Практическое задание: эксперименты с бумагой

Цель практического задания:
удостовериться, что бумага как материал
скульптора может быть объемной.
Материалы и инструменты:
► Альбомные листы бумаги,
► Ножницы
► Карандаши, шариковые ручки
► Пенопласт
► Стирательные резинки

23. 1 эксперимент с бумагой

Лист А4 разрежьте на 8 частей без
линейки.
Придумайте, какими
способами расположить эти
кусочки бумаги, чтобы они
стояли на столе.
Задание дается на время 1 мин.

24. 2 эксперимент с бумагой

Простой лист бумаги плоский и
гладкий. А одно из средств
выразительности скульптуры – это
фактура материала.
И как же сделать лист бумаги
фактурным?
Придумайте варианты фактур
самостоятельно.

25. Варианты фактур бумаги

26.

► Что
вы запомнили с урока?
► Какая была у нас сегодня цель?
► Достигли ли мы этой цели?
► Где можно использовать
полученные знания?
► Зачем мы с вами
экспериментировали с бумагой?
► Вам понравилось
экспериментировать?

27. Выводы:

Мы начали знакомство с таким интересным
видом изобразительного искусства как
скульптура, разобрали ее выразительные
средства, с помощью которых скульптор доносит
до нас свою идею, создает прекрасный
художественный образ. Также в помощь
выразительным средствам приходят материалы,
из которых создаются скульптурные
произведения. Выбор подходящего материала
важен на стадии разработки произведения. Также
удостоверились, что столь разнообразный и
пластичный материал, как бумага, бывает
объемным, а как ее сделать такой зависит только
от фантазии художника.

28.

Благодарю за хорошую
работу!!!

29. Литература:

► http://art.rin.ru/cgi-
bin/index.pl?id=34&art=298
► http://ru.wikipedia.org/wiki/Скульптура
► http://ru.wikipedia.org/wiki/Бумага
English     Русский Правила