Похожие презентации:
Семейный летописец. В помощь участникам областного конкурса исследовательских работ по генеалогии
1. Семейный летописец Заключительная консультация
В помощь участникамобластного конкурса
исследовательских работ
по генеалогии
Автор-составитель - Воротилова С.В.,
методист ГБУ ДО ВСДЮТиЭ
2021г.
2.
Программаобластного конкурса исследовательских работ
по генеалогии «Семейный летописец»
Конкурс будет проходить в очно-заочной форме на базе
ГБУ ДО ВСДЮТиЭ (ул. Пугачёвская, 13) 25 марта 2021г.
по программе:
09.30-10.00 – регистрация участников конкурса
(фойе 2 этажа).
10.00-10.10 – открытие конкурса, представление жюри
(2 этаж, каб. №9).
10.10-12.00 – представление конкурсных работ
(2 этаж, каб. 9).
12.00-12.30 – выступление С.А. Машенцева, члена
Царицынского генеалогического общества
(2 этаж, каб. 9).
12.00-12.30 – совещание членов жюри конкурса
(2 этаж, каб. 8).
12.30-12.45 – подведение итогов конкурса.
3.
Примерный порядок работыобластного конкурса
исследовательских работ по генеалогии
«Семейный летописец»
Защита конкурсных работ предполагает:
выступление конкурсанта (7-8 минут);
ответы конкурсанта на вопросы членов жюри и всех
присутствующих (примерно 3 минуты).
Примечание: ответы и пояснения руководителей (педагогов) во
время выступления конкурсантов не допускаются.
4.
Критерии оценки выступления1) умение кратко, но полно представить
содержание работы в целом (до 10 баллов);
2) самостоятельное, исторически обоснованное
отношение к излагаемому материалу (до 3 баллов);
3) умение корректно использовать наглядный
материал (до 3 баллов);
4) использование авторских приёмов (до 3 баллов);
5) умение ориентироваться в содержании работы,
плодотворно участвовать в работе секции (до 3
баллов);
6) культура речи (до 3 баллов).
Максимум – 25 баллов
5.
1 критерий оценки выступления:умение кратко, но полно представить содержание
работы в целом: время выступления – до 7-8 минут (+
3 минуты – вопросы к выступающему со стороны членов
жюри и всех присутствующих);
умение кратко, но полно представить содержание
работы в целом (до 10 баллов):
рассказать об актуальности, целях и задачах работы;
охарактеризовать источники работы;
указать хронологические рамки исследования, его
структуру;
остановиться на самых важных результатах
исследования (не надо пытаться рассказывать всю
работу!);
сделать выводы о том, насколько полно были
реализованы цели и задачи, какие – не реализованы,
почему, каковы дальнейшие планы исследования.
6.
2 критерий оценки выступления:Самостоятельное, исторически
обоснованное отношение к излагаемому
материалу (до 3 баллов):
показать собственный вклад в исследование: для
этого необходимо отметить, какие материалы были
собраны, описаны до вас, что именно нашли,
собрали, обобщили вы сами, на какие источники
опирались;
отразить собственное отношение к содержанию
своей работы: что самое важное, ценное в вашей
работе, как вы оцениваете значимость работы для
себя, своих родных, общества.
7.
3 критерий оценки выступления:Уместное использование наглядного
материала (до 3 баллов):
Возможны варианты:
1 вариант: электронная презентация;
2 вариант: демонстрация отдельных документов
или артефактов;
3 вариант: использование раздаточных
материалов (копий документов, некоторых
артефактов, специальных буклетов).
Возможно сочетание разных способов использования
визуального материала.
8.
Требования к оформлению электроннойпрезентации (общие замечания)
Презентация должна:
- помогать раскрывать основное содержание работы;
- включать обязательно/преимущественно визуальный
материал;
- включать минимум текстового материала в виде
тезисов или аннотаций к визуальным материалам;
- соответствовать логике выступления.
Текст выступления и текст, помещённый на
слайдах не должны совпадать буквально:
они должны дополнять дуг друга.
9.
Требования к оформлениюпрезентации
Структура презентации:
- титульный слайд;
- слайды, содержащие общие сведения о
работе (актуальность, цели и задачи,
источники, структура);
- слайды, отражающие основное содержание
работы;
- слайды, отражающие общие выводы, итоги
исследования.
10.
Требования к оформлению презентации:титульный слайд
должен содержать
- название работы;
- фамилию и имя, название МОУ и класс участника
конкурса;
- название кружка участника конкурса (если работа
сделана в рамках кружка или клуба);
- фамилию, имя, отчество и должность руководителя.
может содержать
- творческие заставки;
- логотип МОУ;
- визуальный материал, соответствующий теме работы).
11.
Требования к оформлению презентации:слайды, содержащие общие сведения о работе:
Возможно:
актуальность;
цели и задачи;
источники исследования;
структура работы;
предмет, объект, гипотеза исследования;
особый подход;
авторские находки.
Важно:
Использовать исключительно лаконичные формулировки,
избегать пространных предложений.
12.
Требования к оформлению презентацииСлайды, отражающие основное содержание
работы должны содержать:
максимум визуального материала
(фрагменты родословных схем, фото, документов,
изображений фамильных реликвий, графиков и пр.);
краткие аннотации к визуальным материалам.
Содержание – в соответствии с логикой
выступления.
13.
Требования к оформлению презентацииСлайды, отражающие общие выводы, итоги
исследования должны содержать обобщающую
информацию по исследованию:
насколько выполнены цели и задачи;
какие новые знания удалось получить;
значимость исследования для самого
исследователя, для семьи, для общества;
каковы дальнейшие исследовательские планы.
14.
Распространённые ошибки и недочётыоформления презентаций:
- Перегруженность текстом (оптимально: не более 3-5
коротких предложения).
- Отсутствие аннотаций при визуальных материалах.
- Неправильный выбор цветовой гаммы (недостаточно
контрастные сочетания; раздражающие сочетания
цветов; излишняя пестрота (оптимально: не более 3-х
основных нераздражающих цветов).
- Шрифтовая пестрота (не более 3-х видов шрифта).
15.
Распространённые ошибки и недочётыоформления презентаций (продолжение):
- Слишком крупный или слишком мелкий
шрифт (оптимально: заголовок – 32-36
пунктов; основной текст – 18-24 пункта).
- Использование анимации (она не везде
поддерживается технически, может привести к
техническому сбою).
- Использование не везде имеющихся
форматов (оптимально: PowerPoint 97-2003).
16.
Критерии оценки выступленияКачество выступления (до 3 баллов):
логичность, грамотность выступления;
свободное владение текстом
(оптимально: не читать, а рассказывать);
выразительность речи;
уместное использование авторских приемов.
17.
Критерии оценки выступления:Умение ориентироваться в содержании
работы, участие в работе секции
(до 3 баллов):
свободное изложение материала (оптимально: не
читать текст выступления, а свободно рассказывать);
умение отвечать на вопросы членов жюри, других
участников конкурса (все вопросы связаны с текстом
работы);
умение внимательно слушать и корректно задавать
существенные вопросы выступающим по теме
исследования.
18. Итак, несколько полезных советов:
Не надо стремиться рассказать обо всём, чтосделано: это невозможно!
Отберите самые интересные факты и сведения.
Продумайте план своего выступления.
Выступление правильнее строить в логике:
вступление - основная часть – заключение.
Отберите самые интересные визуальные
материалы.
Постройте своё выступление так, чтобы всё, о чём
вы говорите, можно было увидеть на стенде, в
презентации, в раздаточных материалах.
19. Не надо бояться вопросов жюри!
Вопросы задаются не для того, чтобы вас«завалить», а для того, чтобы:
уточнить
работы,
помочь
некоторые стороны вашей
вам раскрыть те, страницы,
которые показались заслуживающим
особого внимания и т.п.
20.
До встречина областном конкурсе
исследовательских работ
по генеалоги
«СЕМЕЙНЫЙ ЛЕТОПИСЕЦ»