Финансирование образовательного учреждения
ЗАДАНИЕ
Финансирование
Цель
Федеральная программа развития образования рассматривает 2 направления:
Финансирование системы образования осуществляется на основе Закона РФ «об образовании», статья 41 – его учредителем.
ФИНАНСИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Финансирование предполагает:
Финансирование образовательных учреждений осуществляется на следующих принципах:
ОСОБЕННОСТИ
ОСОБЕННОСТИ
ОСОБЕННОСТИ
Сметно бюджетное финансирование
Привлечение дополнительных источников
Задание (выполнить в тетради):
Решение
Предложения :
2.22M
Категория: ФинансыФинансы

Финансирование образовательного учреждения

1. Финансирование образовательного учреждения

Экономика ОУ

2. ЗАДАНИЕ


Составить конспект.
Осознать тематику конспекта.
Разобраться в практическом задании.
Внести предложения по восполнению
или сокращению бюджета ОУ.
• Все выполнить в тетради.

3. Финансирование

В нашем случае – на осуществление
образовательного процесса, т.е. на
реализацию одной или нескольких
образовательных программ и/или
содержание обучающихся,
воспитанников

4. Цель

Целью финансирования является обеспечение
финансовыми ресурсами деятельности учреждения.
Понятие финансирования из бюджета учредителя,
применяемое к образовательному учреждению,
представляет собой безвозмездную передачу
бюджетных средств.

5. Федеральная программа развития образования рассматривает 2 направления:

Увеличение
бюджетного
финансирования
Привлечение
дополнительных
источников

6. Финансирование системы образования осуществляется на основе Закона РФ «об образовании», статья 41 – его учредителем.

Статья 41. Финансирование образовательных учреждений
1. Деятельность образовательного учреждения финансируется в
соответствии с законодательством.
2.Финансирование федеральных государственных
образовательных учреждений осуществляется на основе
федеральных нормативов финансирования государственных
образовательных учреждений, находящихся в ведении
субъектов Российской Федерации, и муниципальных
образовательных учреждений — на основе федеральных
нормативов и нормативов субъекта Российской Федерации.
Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и
категории образовательного учреждения в расчете на одного
обучающегося, воспитанника, а также на иной основе.

7. ФИНАНСИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ

Федеральное
Региональное
Местное

8. Финансирование предполагает:

целевое использование средств
– расходование средств на
установленные заранее цели.
безвозвратность –
предоставленные
образовательным учреждениям
средства ими непосредственно не
возвращаются и не
возмещаются.

9. Финансирование образовательных учреждений осуществляется на следующих принципах:

плановость – средства предусматриваются при
составления бюджета (финансового плана);
целевая направленность – использование средств
допускается только на предусмотренные планом
объекты и цели;
безвозвратность – у получателей средств не
возникает обязательств по их возврату;
выделение средств по мере их расходования;
экономия – правильное и рациональное
расходование средств.

10. ОСОБЕННОСТИ

Постановка
финансовых целей
Оценка
доходов
Планирование
расходов

11. ОСОБЕННОСТИ

Методы планирования
бюджетных расходов
Нормативный
используется при
планировании расходов на
бюджетные мероприятия
Программно
- целевой
заключается в системном
планировании выделения бюджетных
средств на реализацию утвержденных
законом или нормативным актом

12. ОСОБЕННОСТИ

Бюджетное финансирование
– это расходы бюджета
Текущие
- Это расходы на текущую
деятельность ОУ
Капитальные
- Это расходы бюджетов,
обеспечивающие инновационную
деятельность, включающая статьи
расходов, предназначенных для
инвестиций в ремонт, развитие,
расширение т.п.

13. Сметно бюджетное финансирование

Сметное финансированиепредоставление денежных средств из
государственного бюджета для покрытия
расходов учреждений непроизводственной
сферы, как правило, не имеющих
собственных доходов.
Смета – план предстоящих расходов и поступление
материальных и денежных средств предприятий, учреждений.
Не допускаются расходы, не
предусмотренные сметой или
превышающие сметные
ассигнования, а также увеличение
затрат за счёт каких-либо др.
источников

14. Привлечение дополнительных источников

Предпринимательская
деятельность
Образовательный
кредит
Образовательное страхование

15.

Финансовый механизм
- это совокупность условий, форм и методов
создания, распределение и использование
финансовых средств учреждения и органами
управления образованием в целях обеспечения
благоприятного положения для развития системы
образования.

16. Задание (выполнить в тетради):


Государственное образовательное учреждение финансируется из регионального
бюджета. Сумма ежемесячного финансирования составляет: 2150100 руб.
Расходы на образование учащихся составляют (месяц):
Текущие расходы:
1.1.Расходы на заработную плату – 890500 руб.
1.2.Государственное обеспечение детей-сирот - 570800 руб.
1.3.Хозяйственные расходы – 50600 руб.
1.4.Коммунальные расходы – 160300 руб.
1.5.Прочие учебные расходы – 6% от суммы предыдущих расходов.
2. Дополнительные расходы:
2.1.Приобретение оборудования, инвентаря и т.п. – 200000 руб.
2.2.Текущий ремонт – 460000 руб.
Задание:
Определите сумму расходов ОУ за месяц.
Проведите анализ бюджета: определите дефицит или профицит бюджета.
На основании пункта 2 внесите свои предложения по рациональному
использованию государственного финансирования ОУ.

17. Решение

• 1. Определяем сумму текущих расходов
(1.1,1.2,1.3,1.4)=160 7220руб.
• 2. Определяем прочие текущие расходы =
1607220*6/100=96433.2 руб.
• 3. Определяем общую сумму текущих расходов = 160
7220руб+96433.2=1703653.2 руб.
• 4. Определяем сумму всех расходов включая
дополнительные
=1703653.2+200000+460000=2363653.2 руб.
• 5.Определяем профицит или дефицит=21501002363653.2=-213553.2 рубля (дефицит бюджета)

18. Предложения :

• 1.
• 2.
• 3.

19.

Спасибо за
внимание!
English     Русский Правила