Управление международными проектами

1. УПРАВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫМИ ПРОЕКТАМИ

МАГИСТРАТУРА

2. ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГРАММЫ:

Уникальная учебная программа готовит специалистов, способных
эффективно работать в современной высоко динамичной среде как в
России, так и за рубежом
Благодаря полученным знаниям и навыкам, вы научитесь
оптимизировать работу над проектом и контролировать каждый его
этап
Учебный план предусматривает
прикладных дисциплин
широкий
спектр
актуальных
Передовые технологии обучения через деловые игры, тренинги и
бизнес-симуляции
Регулярные мастер-классы с опытными управленцами и
представителями бизнеса
Возможность пройти обучение по программе двойных дипломов с
одним из старейших вузов во Франции и Европе Международным
институтом менеджмента Национального университета наук и
технологий (CNAM-IIM, Париж, Франция)
1

3. УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

120 кредитов, лекции, практические занятия
и самостоятельная работа, производственная и преддипломная
практики
УПРАВЛЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНЫМИ ПРОЕКТАМИ
Проект, типы и виды проектов, понятие управление проектами.
Международные стандарты и сертификация в области управления
проектами.
Жизненный цикл проекта.
Фазы проекта.
Ресурсы проекта.
Оценка эффективности проекта.
Практические навыки планирования и мониторинга проекта в ходе его
выполнения средствами программного приложения Microsoft Project.
ПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ
Инвестиции, инвестиционно-проектная деятельность.
Виды инвестиционных проектов в соответствии с целями участников.
Исследования инвестиционных возможностей.
Технико-экономическое обоснование (ТЭО) проекта.
Практические навыки планирования инвестиционного проекта
средствами программного продукта Project Expert.
AGILE PROJECT MANAGEMENT
Обзор существующих стандартов управления проектами.
Основные принципы и ценности методологии Agile.
Сравнение гибких и традиционных методологий управления проектами.
Гибкий жизненный цикл проекта – поставка результата с учетом его
ценности: «Eat your dessert first».
Обзор основных фреймфорворков Agile: Scrum, Kanban, XP, Crystal,
DSDM.
Масштабируемые Agile-фрейморки: LeSS, SAFe, Scrum of Scrum of Scrum.
Кейсы.
2

4. УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

УПРАВЛЕНИЕ ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТАМИ
Особенности и виды интернет-проектов.
Основные участники команды интернет-проекта.
Веб-сайт - основа интернет-проекта.
Продвижение интернет-проектов.
Конверсия веб-сайтов.
Риски интернет-проектов и способы их снижения.
Разработка собственного интернет-проекта.
АНАЛИЗ ПРОЕКТНЫХ РИСКОВ
Понятие неопределенности и риска.
Классификация проектных рисков.
Методы оценки показателя риска.
Качественный и количественный анализ проектных рисков.
Международная проектная деятельность и специфика проектных
рисков.
Оценка и управление рисками международных проектов.
ПРОЕКТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ
Проектное финансирование как механизм финансового обеспечения
долгосрочных инвестиционных проектов.
Мировой опыт проектного финансирования.
Структура проектного финансирования.
Международные участники проектного финансирования.
Распределение рисков при проектном финансировании.
Финансовые модели для оценки проектов.
Определение показателей, специфичных для проектного
финансирования.
Кейсы.
2

5. ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ

ЦЫРЕНОВА ВАЛЕНТИНА, РОССИЯ
Программа «Управление международными проектами» в РУДН
стала для меня хорошим стартом для успешной карьеры. Учебный
процесс хорошо организован и даёт не только теоретические, но и
практические знания, что, я считаю, важным в системе образования.
Например, мы участвовали в профессиональных адаптированных
проектах с презентациями перед комиссией, симуляционных
бизнес-играх. Такой опыт, на мой взгляд, обязательно пригодится в
будущем. Также, я была студентом программы двойных дипломов
совместно с университетом CNAM (CONSERVATOIRE NATIONAL DES
ARTS ET MÉTIERS, PARIS), что позволило открыть новые перспективы
для получения знаний, завести множество интересных и полезных
знакомств со студентами из разных стран, а также получить диплом
европейского образца. И, конечно, — это возможность пожить в
одном из самых красивых городов мира. Преподавательский состав
в РУДН и CNAM – несомненно высококлассные специалисты, многие
из которых имеют огромный успешный практический опыт.
ЯКОВЛЕВА ТАТЬЯНА, Россия
С 2018 по 2020 год я являлась студенткой магистратуры
направления “Управление международными проектами” РУДН.
Выбор данной программы был обоснован желанием развиваться в
проектной деятельности, получить необходимые знания и навыки
для работы в международной компании, а также пройти обучение
по программе двойного диплома во французском ВУЗе-партнере.
Подбор и содержание дисциплин РУДН данного направления
позволили мне быть на достойном уровне среди студентов
иностранного ВУЗа. Программа двойных диплом в целом позволяет
совершенствовать иностранный язык, развивать связи, обретая
новые знакомства, а также получить образование за границей,
которое признано по всей Европе. Я очень благодарна
преподавателям, в частности, моей выпускающей кафедре ЭММ, за
полученные знания и возможность реализовать все мои
намеченные планы.
3

6. ОТЗЫВЫ СТУДЕНТОВ

ГРИБЕНКИНА МАРИНА, РОССИЯ
Я училась в бакалавриате на экономическом факультете, однако, на
другом направлении, но некоторые предметы на 1-2 курсах вела
кафедра экономико-математического моделирования, и уже тогда я
задумалась о том, чтобы продолжить свое обучение в магистратуре
по программе данной кафедры, ради чего я и осталась в РУДН. В
результате, проучившись 2 года на «Управлении международными
проектами» я ни разу не пожалела о принятом решении. В
процессе обучения нам давали множество различных
инструментов, которые мы можем теперь использовать в своей
дальнейшей профессиональной жизни, например, мы изучили
такие программы как Project Expert или Microsoft Project, а также
гибкие методологии, что сейчас очень актуально. Также очень
понравилось то, что в программу не включены не связанные с
непосредственной специализацией посторонние предметы,
занимающие лишнее время, в связи с чем была возможность
изучить глубоко именно управление проектами и его аспекты со
всех сторон, не отвлекаясь и не «распыляясь». Очень важным
является и то, что, обучаясь на данной программе, есть
возможность провести второй год обучения во Франции, что дает
весомые конкурентные преимущества нам как специалистам, когда
мы выходим на рынок. Помимо этого, очень располагает
благожелательное отношение преподавателей и сотрудников всей
кафедры к каждому студенту, из-за чего на занятия мы всегда
ходили с большим энтузиазмом, а не с мыслями «ну вот опять…», и
из-за чего даже не хочется, чтобы обучение подходило к концу.
ВЫЛЬВИЕР ПАУЛЬ ЧАВАРРИ ГАЛЬВЕС, ПЕРУ
Я студент-иностранец из Перу обучался в магистратуре по
программе "Управление международными проектами". В этой
программе мне понравилось все: интересные и нужные предметы,
высокопрофессиональные преподаватели. Я получил много новых
знаний, которые мне помогут в дальнейшей жизни и на практике. В
будущей
работе
данное
направление
поможет
мне
ориентироваться в подготовке своевременного результата.
3

7. РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОГРАММЫ

СВЕТЛАНА РЕВИНОВА
Кандидат экономических наук, доцент
кафедры экономико-математического
моделирования.
ТЕМА ДИССЕРТАЦИИ:
«Становление и тенденции развития
электронной коммерции (на примере США)».
ОБЛАСТИ НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ:
проекты в сфере электронной коммерции и
интернет-бизнеса, цифровая экономика.
Автор более 60 научных статей, в том числе в
рецензируемых российских и зарубежных
научных журналах (ВАК, SCOPUS, Web of
Science). Регулярно выступает с докладами на
международных конференциях, а также
принимает участие в чтении лекций в
зарубежных ВУЗах. Автор учебных пособий по
«Информатике», «Бизнесу в Интернете»,
«Информационным технологиям в
стратегическом управлении».
Неоднократный участник научных
коллективов, ведущих исследования по
грантам российских и зарубежных научных
фондов.
4