Публицистический стиль речи, его признаки и особенности

1.

Определите стиль речи по его характеристике:
• непринуждённость, простота (разговорный);
• официальность, точность, стандартность
(официально – деловой);
• отвлечённость, обобщённость, точность, логичность,
доказательность (научный);
• образность (художественный);
• призывность, злободневность тематики, логичность,
образность(публицистический).

2.

Художественный:
Пробуждающаяся природа, серебристый иней, лебедь белая
шорох ресниц;
Публицистический:
по данным социологического опроса, предстоящие переговоры,
судебное разбирательство, парламентские дебаты,
валютный коридор, светская хроника;
Разговорный: хлопать ушами, растянулся на лавке,
ходил совсем ошалевший;
Научный:
вопросы экологии, завершившийся эксперимент
библиографический указатель, праздничное настроение.

3.

1.ЗнаЕте, я вот как-то в степи побывал...
(разговорный)
2.Степями принЯто называть равниННые
Пространства с травЯнистой рАстительностью,
развившейся в условиях засушливого климата.
(научный)
3. ВышеупОмянутый вОпрос находится
в стадиИ рассмОтрения. (официально – деловой)
4. Степь чем далее, тем стАновилась прЕкраснее…
(художественный)
Не представлен публицистический

4.

Публицистический
стиль речи, его признаки и
особенности.
1. Выявить лексические и
синтаксические особенности
публицистического стиля речи.
2. Уметь находить средства эмоциональной
выразительности.

5.

Сферы функционирования:
Газеты и журналы, СМИ, публичные
политические выступления, деятельность
партий и общественных объединений,
политическая литература для массового
читателя и документальное кино
Жанры:
Газетные и журнальные статьи Очерк
Репортаж Фельетон Ораторская речь
Судебная речь Выступление на радио,
телевидении Доклад Рекламный текст
(слоган)
Функции речи:
информационная и воздействующая

6.

Языковые особенности:
лексические: широкий охват лексики литературного
языка: от научных и технических терминов до слов
обыденной разговорной речи
синтаксические: использование побудительных,
вопросительных, восклицательных предложений,
прямых обращений к собеседнику, использование
элементов поэтического синтаксиса – риторических
вопросов, экспрессивных повторов; ряды
однородных членов без союзов или с
повторяющимися союзами; параллельный способ
связи предложений, обратный порядок слов
средства эмоциональной выразительности: эпитеты,
сравнения, метафоры, градация, фразеологизмы,
пословицы, поговорки, разговорные обороты речи;
использование литературных образов, цитат,
языковых средств юмора, иронии, сатиры:
остроумных сравнений, иронических вставок,
сатирического пересказа, пародирования,
каламбуров

7.

1. Сколько микротем в данном тексте?
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
2. К какому стилю речи относится текст?
а) к публицистическому б) к научному в) к разговорному
г) к деловому
3. Каков тип речи?
а) описание б) рассуждение в) повествование
г) повествование с элементами рассуждения
4. С каким предложением связано 6-е предложение текста?
а) с 5-м б) со всеми предыдущими предложениями
в) с 1-м г) с 3-м
5. В каком ряду перечислены только те средства выразительности,
которые используются в этом тексте?
а) вопросительные предложения, ряды однородных членов,
контекстные антонимы;
б) ряды однородных членов, метафора, гипербола;
в) контекстные синонимы, антитеза, ряды однородных членов;
г) гипербола, вопросительные предложения,
ряды однородных членов
6.В каком предложении автор высказывает свою точку зрения на то,
какова Россия?
а) 6 б) 7

8.

1. Тема текста:
2. Цель написания текста:
3. Характерная лексика:
4. Синтаксис:
5. Средства эмоциональной
выразительности:
6. Для кого предназначен текст:
1 – Укажите средства эмоциональной
выразительности
2 – Укажите лексические особенности текста
3 – Укажите синтаксические особенности
текста

9.

1)подобрать к тексту эпиграф,
выписать из текста средства
выразительности, сжать текст до трёх
предложений
2) создать мини-тест по материалам
данного текста для соседа, включив
задания по фонетике, лексике,
морфемике, орфографии и
морфологии