Восточные славяне и их соседи Параграф № 3
Образование первых государств
1.Откройте учебник на с.28-29. 2.Внимательно рассмотрите легенду (слое 1.Откройте учебник на с.28-29. . 2. Внимательно
Союзы племен
Союзы племен
Какие соседние народы населяли равнину?
Финно – угорские племена, балтские племена, греки, хазары, авары – соседи славян
Прочитайте п. 2 параграфа, перечислите главные занятия восточных славян и назовите орудия труда, которыми они пользовались.
Дайте определение язычеству
Закончите предложение. Выпишите в тетрадь!!!!!!
Весной начинался цикл праздников солнца. Славяне пекли блины, провожали соломенное чучело божества зимы, сжигали его за
Домашнее задание: Ребятки! Вы очень хорошо потрудились на уроке!!!!! Вышлите, пожалуйста, мне ваши конспекты!!!
10.22M
Категория: ИсторияИстория

Восточные славяне и их соседи

1.

2. Восточные славяне и их соседи Параграф № 3

ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ И ИХ СОСЕДИ
ПАРАГРАФ № 3
Стр.26-34
Ребята! В презентации вы найдете
задания, которые нужно выполнить в
тетради! Информацию вам нужно
записать в тетрадь!
Цель урока:
Узнать, на какие союзы племен делились
восточные славяне;
особенности их хозяйства, быта, верований.

3. Образование первых государств

План урока:
1.Территория.
2.Управление.
3.Население.
4.Занятия.
5.Религия.

4.

1.Прочитайте внимательно пункт 1.
стр.26.
Запишите в тетрадь!!!!!!!
На какие группы делились славяне (три
ветви)?

5. 1.Откройте учебник на с.28-29. 2.Внимательно рассмотрите легенду (слое 1.Откройте учебник на с.28-29. . 2. Внимательно

1.Откройте учебник на с.28-29.
2.Внимательно рассмотрите легенду (слое
1.ОТКРОЙТЕ УЧЕБНИК НА С.28-29.
.
2. ВНИМАТЕЛЬНО РАССМОТРИТЕ ЛЕГЕНДУ
(УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ) КАРТЫ.
3 .НАЙДИТЕ И ВЫПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ
НАЗВАНИЯ САМЫХ КРУПНЫХ СОЮЗОВ
ПЛЕМЕН ВОСТОЧНЫХ СЛАВЯН, А ТАКЖЕ
МЕСТА ИХ РАССЕЛЕНИЯ аки) карты.
3.Найдите и выпишите в тетрадь названия самых
крупных союзов племен восточных славян, а также
места их расселения.

6.

Выпишите названия союзов племен восточных
славян

7.

1.Найти по карте союзы племен.
2.Перечислить их.
3.Определить место их нахождения.

8.

Выпиши в тетрадь и подчеркни красным
цветом названия восточнославянских племён,
синим – названия племён соседей восточных
славян, чёрным подпиши названия государств –
соседей восточных славян.

9. Союзы племен

1.Тиверцы - в Прикарпатье, в районе реки Прут
2.Белые хорваты – в Прикарпатье
3.Уличи – в Прикарпатье, Южного Буга
4.Волыняне –в Прикарпатье
5. Поляне - по Днепру
6.Северяне – по Десне и по Сейму
7.Древляне (среди деревьев) – в районе
Искоростени
8.Дреговичи (болотистой местности) – между
Припятью и Западной Двиной
9.Радимичи – к востоку от Днепра

10. Союзы племен

10.Вятичи – в бассейне Оки.
11.Полочане (по речке Полота) – по Двине
12.Кривичи – в верховьях Волги, в районе Смоленска
13.Словене ильменские – на берегах Ильмень-озера и
реки Волхов
14.Дулебы – на Бугу

11. Какие соседние народы населяли равнину?

Определите по карте
КАКИЕ СОСЕДНИЕ НАРОДЫ
НАСЕЛЯЛИ
РАВНИНУ?

12. Финно – угорские племена, балтские племена, греки, хазары, авары – соседи славян

ФИННО – УГОРСКИЕ ПЛЕМЕНА,
БАЛТСКИЕ ПЛЕМЕНА, ГРЕКИ, ХАЗАРЫ,
АВАРЫ – СОСЕДИ СЛАВЯН

13. Прочитайте п. 2 параграфа, перечислите главные занятия восточных славян и назовите орудия труда, которыми они пользовались.

Запишите в тетрадь.

14.

(подсечно-огневое, переложное,
двуполье, трехполье). Орудия: соха, борона,
серп.
2.Скотоводство
3.Рыболовство
4.Охота (пушнина)
5.Бортничество
6.Ремесло
7.Торговля. Торговый путь «из варяг в греки и
из Грек по Днепру»
1.Земледелие

15.

1. ___________
2. ___________
___________
Проследи по карте линию торгового 3.
пути,
по которому
викинг мог попасть в столицу Византии,
названия
4. укажи
___________
морей, рек, озёр и городов, через которые проходил этот
5. ___________
путь. Устно.
6. ___________
7. ___________
8. ___________
… ___________

16.

Какие занятия, кроме земледелия, существовали у восточных
славян?
________________________________________________________
________________________________________________________
____________________
1-2-й год - подсека
3-4-й год - пахота
5-й год – заброшенный
участок
Почему этот вид земледелия называется подсечно-огневым?

17.

Укажи отличия двуполья от подсечно-огневого земледелия.

18.

Запиши в тетрадь!!!!!!
1.Система земледелия, при которой две части
поля засевались, а третья оставлялась под
паром – это
2.Система земледелия, при которой половину
пашни засевали, а другую оставляли под
паром – это
3.Людей, главным занятием которых стала
торговля, называли
4.Одна из ветвей славян, к которой
относятся предки русских, белорусов и
украинцев – это

19. Дайте определение язычеству

20.

Язычество (многобожие) –
религия славян до 988 г.

21. Закончите предложение. Выпишите в тетрадь!!!!!!

Ярило – бог …
Перун – бог …
Стрибог – повелитель
Волос (Велес) – покровитель …
Мокошь (Макошь)– богиня …

22.

Ярило – бог солнца
Перун – бог грома и молнии (войны и оружия)
Стрибог – повелитель ветра
Волос (Велес) – покровитель скотоводства
Мокошь (Макошь)– богиня плодородия

23. Весной начинался цикл праздников солнца. Славяне пекли блины, провожали соломенное чучело божества зимы, сжигали его за

Запишите название языческого праздника, о котором
идёт речь в тексте
Весной начинался цикл праздников солнца. Славяне
пекли блины, провожали соломенное чучело
божества зимы, сжигали его за пределами села

24.

Докажи, что восточные славяне были язычниками.
Заполни таблицу целиком.
ПРИЗНАКИ ЯЗЫЧЕСТВА
ВЕРОВАНИЯ ВОСТОЧНЫХ
СЛАВЯН

25.

Почему общественное устройство восточных славян можно
назвать первобытным? Выпишите в тетрадь.
1. ________
2. ________
3. ________
4. ________
5. ________
6. ________

26.

Изменились ли ваши знания о
жизни восточных славян?
Что нового вы узнали?
О чём бы вы ещё хотели узнать?

27. Домашнее задание: Ребятки! Вы очень хорошо потрудились на уроке!!!!! Вышлите, пожалуйста, мне ваши конспекты!!!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
РЕБЯТКИ! ВЫ ОЧЕНЬ ХОРОШО ПОТРУДИЛИСЬ
НА УРОКЕ!!!!! ВЫШЛИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, МНЕ
ВАШИ КОНСПЕКТЫ!!!
English     Русский Правила