Планирование отрядных дел

1. ПЛАНИРОВАНИЕ ОТРЯДНЫХ ДЕЛ в ЛДП

2. Планирование отрядных дел

• План отряда – это стратегия и тактика
организации жизнедеятельности детей
в отряде.
• План отряда– это документ, в котором
отражена система педагогической
деятельности вожатого.
• План отряда – это проект развития
личности ребенка и всего детского
временного коллектива, в котором будет
проходить вся воспитательная работа

3. Планирование отрядных дел

План отряда – разрабатывается с
учетом:
– специфики лагеря,
– тематики смены,
– плана (программы) смены,
– возрастных особенностей
детей,
– логики смены.

4. Планирование отрядных дел

Виды планов отряда:
•план-сетка
•план на день

5. ПЛАН-СЕТКА

План работы отряда……………………………………………………………………
Смена ………………………………….……..поток……………………………
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

6. ПЛАН-СЕТКА

Утро:
1 день – 10.06.09
•Заезд детей.
•Подборка игр на знакомство и сплочение
День:
•Игра – экскурсия (знакомство с лагерем)
Вечер:
•ОМ - Конкурс «Как меня собирали в
лагерь»
•Огонек знакомств

7. ПЛАН НА ДЕНЬ – лагерь дневного пребывания

План работы отряда на день с учетом режима ДОЛ
8.30 – встреча детей
8.45 – зарядка
9.00 – завтрак
9.30 – игры на сплочение отряда
9.45 - утренний отрядный сбор
10.15 –трудовой десант
10.45 – подвижные игры («ледоколы», игры настроения)
11.00 – время общелагерного дела, мероприятия или ОД, ОМ
12.00 – время отрядных дел, мероприятий (ОД, ОМ)
13.00 – обед, подготовка ко сну
14.00-15.30 – тихий час / работа кружков
16.00 – полдник
16.30-подвижные игры («ледоколы», игры настроения)
16.45 - время ОД, ОМ
17.00-проведение отрядных огоньков
17.30 – игры разной направленности
18.00 – уход детей

8. ПЛАН НА ДЕНЬ – площадка дневного пребывания

План работы отряда на день с учетом режима ДОЛ
8.30 – встреча детей
8.45 – зарядка
9.00 – завтрак
9.30 – игры на сплочение отряда
9.45 - утренний отрядный сбор
10.15– подвижные игры («ледоколы», игры
настроения)
10.30 - время общелагерного дела, мероприятия
или ОД, ОМ
11.30 – время отрядных дел, мероприятий (ОД, ОМ)
13.00 – обед
14.00 - проведение отрядных огоньков
14.30 – игры разной направленности
15.00 – уход детей

9. План на день

План работы на каждый
день корректируется каждый
вечер – накануне следующего
дня – в зависимости от
погоды, с учетом интересов
детей и изменений в плане
лагеря.

10. Динамика ДНЯ

Утро:
Утро лучше начинать с бодрой и веселой
музыки, улыбки и утренней зарядки
• Не забудьте проветрить помещение!
• Не забудьте задать настрой на день, завести
ребят
• Не стоит играть в "усыпляющие" и
"сидячие" игры
• Окончательное пробуждение происходит часа
через 2
• Утром человек очень чувствителен и
восприимчив ко всему

11. Динамика ДНЯ

День
Это очень плодотворное время для
творческой деятельности, однако...
• После еды нужен небольшой ( 15-30 минут)
отдых, также это время нельзя занимать
активным движением, можно поиграть в сидячие
игры
• Чаще меняйте вид деятельности
• 70% всех дел и мероприятий проводите на
свежем воздухе! В душном помещении снижается
активность
• Подготовку к большим делам лучше разбить
на несколько маленьких кусочков
• Чем разнообразнее деятельность, тем
ребенок устает меньше

12. Требования к плану вожатого

• Направленность плана на достижение
определенного педагогического
результата.
• Учет интересов и потребностей детей.
• Разнообразие содержания, форм,
методов воспитательной
деятельности.
• Систематичность, последовательность,
преемственность в подборе видов
деятельности.
• Реальность планов.

13. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!