Нормы русского литературного языка

1.

Нормы русского литературного
языка
(Запишите в тетрадь число, тему)

2.

Знакомьтесь с теорией,
подчёркнутое запишите.
Оформляйте в тетради аккуратно,
красиво.

3.

Важнейшие качества
хорошей речи

4.

В современной лингвистике термин
«норма» понимается в двух значениях:
• во-первых, нормой называют общепринятое
употребление разнообразных языковых средств,
регулярно повторяющееся в речи говорящих
(воспроизводимое говорящими);
• во-вторых, предписания, правила, указания к
употреблению, зафиксированные учебниками,
словарями, справочниками.

5.

Основные особенности
литературной нормы:
относительная устойчивость и динамичность
обработанность
распространенность
общеупотребительность
общеобязательность
соответствие традиции и возможностям
языковой системы.

6.

В зависимости от принадлежности единиц к
разным языковым уровням в литературном языке
различают следующие виды (типы) норм:
акцентологические (нормы ударения);
орфоэпические (произносительные);
лексические (словоупотребительные);
Грамматические:
морфологические (нормы употребления форм частей
речи);
синтаксические (нормы построения словосочетаний и
предложений)
Специальными нормами письменной речи являются
нормы орфографические и пунктуационные.

7.

Различают
нормы строго обязательные
это такие нормы, нарушение которых
расценивается как слабое владение русским
языком. Эти нормы не допускают
вариантов, любые другие их реализации
рассматриваются как неправильные:
встретился с Ваней (не с Ванем), звоня т
(не зво нят), кварта л (не ква ртал),
моя мо золь (не мой мозоль), мыть голову
шампунем (не шампунью).

8.

нормы не строго обязательные
• допускают стилистически различающиеся
или нейтральные варианты: твОрог – творОг,
кусок сыра - кусок сыру, зачетная книжка зачетка, поехало трое студентов - поехали
трое студентов.
Оценки вариантов в этом случае не имеют
категорического характера, они являются
более "мягкими": "так сказать лучше или
хуже, уместнее, стилистически более
оправданно".

9.

Варианты норм, из которых один признается
основным:
а) помета «допустимо» (допуст.) /
«допустимо разг.»: сейчас [с‫׳‬ич‫׳‬ас] и допуст.
разг. [щас]
б) помета «допустимо устаревающее»
(допуст. устар.): собрался и собрался, тихий
[х‫׳‬ий] и допуст. устар. ти[хъй].
в) помета “допустимо новое” (допуст.новое):
ба[с‫׳‬е)йн и допуст.новое ба[cэ]йн.

10.

Для указания этих (ненормативных)
вариантов вводятся так называемые
запретительные пометы:
«неправильно» (неправ.) и «не
рекомендуется» (не рек.).
Например: национализм ! неправ.
национали[з‫]׳‬м; будущее ! неправ.
будующее; бытие ! не рек. бытиё.

11.

Орфоэпические нормы
1.В каком примере в выделенном слове
произносится [шн]?
А)пространство конечно
Б) это, конечно, шутка
В) полуночный час
Г) послать письмо с нарочным

12.

Б) это, конечно, шутка

13.

Орфоэпические нормы
2. В каком слове произносится [тэ]?
А) контейнер
Б) протест
В) патент
Г) контекст

14.

А) контейнер

15.

Орфоэпические нормы
3. В каком слове произносится [к]?
А) легкий
Б) мягче
В) прилегший

16.

В) прилегший

17.

Орфоэпические нормы
4. Укажите правильные варианты произношения.
А) пар[т э]р
Б) пар[тэ]р
В) к[рэ]м
Г) к[р э]м

18.

Б) пар[тэ]р
Г) к[р э]м

19.

Орфоэпические нормы
5. В каком ряду в каждом слове выделенные
согласные произносятся твердо?
А) кофе, диспансер, шоссе, свитер
Б) кафе, партер, теннис, модель
В) рельсы, термин, кашне, ателье

20.

Б) кафе, партер, теннис, модель

21.

Прочитайте следующее:

22.

Агент
иксы
отрочество
сливовый
гнала
принудить
дефис
каталог
портфель
оптовый
клала
нажитый
досуг
водопровод
кухонный
цепочка
насорит
досуха

23.

Проверьте себя!
агЕнт
Иксы
Отрочество
слИвовый
гналА
принУдить
дефИс
каталОг
портфЕль
оптОвый
клАла
нАжитый
досУг
водопровОд
кУхонный
цепОчка
насорИт
дОсуха
Запишите, поставьте ударения.

24.

Феномен звонит по средам,
Приняв договор по годам,
Он отдал экспертам эскорта
Ходатайство аэропорта.

25.

Проверьте себя!
Фено́мен звони́т по среда́м,
Приня́в догово́р по года́м,
Он о́тдал экспе́ртам эско́рта
Хода́тайство аэропо́рта.
Запишите, поставьте ударения!

26.

Выполните задания письменно:

27.

1.Замените разговорное слово «пошушукались»
стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот
синоним.
Дети недолго пошушукались, и большая девочка сказала с
нескрываемым недоверием: «Это же всё ненастоящее!»

28.

Проверьте!
1.Дети недолго пошептались, и большая девочка сказала с
нескрываемым недоверием: «Это же всё ненастоящее!»

29.

2.В одном из приведенных ниже слов
допущена ошибка в постановке ударения:
неверно выделена буква, обозначающая
ударный гласный звук. Выпишите это слово.
аэропОрты
донЕльзя
щАвель
монолОг
крапИва

30.

Проверьте:
2.щавЕль

31.

3.Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения
слова ВИД. Определите значение, в котором это слово употреблено в
предложении. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в
приведенном фрагменте словарной статьи.
Пренебрегать своим внешний видом – непростительная ошибка.
ВИД, - а(-у), м.
1)Внешность, видимый облик; состояние. Внешний в. человека. Здоровый
в. С видом знатока. В исправленном виде.
2)Местность, видимая взором. В. на озеро. Комната с видом на море.
3)Пейзаж (во 2-м знач.), изображение природы. Альбом с видами Кавказа.
4)Нахождение в поле зрения, возможность быть видимым. Плыть в виду
берега. Скрыться из вида. Потерять из виду кого-н. (также перен.).
5)Перен., мн. Предположение, расчет, намерение. Виды на урожай. Виды
на будущее.

32.

Проверьте:
3. Пренебрегать своим внешний видом – непростительная ошибка.
ВИД, - а(-у), м.
1)Внешность, видимый облик; состояние. Внешний в. человека. Здоровый в. С
видом знатока. В исправленном виде.

33.

4.В одном из приведенных ниже предложений неверно
употреблено выделенное слово. Исправьте ошибку и
запишите слово правильно.
А)Наш зритель способен оценит настоящее искусство,
отличить его от ПОДДЕЛКИ.
Б)Господин Белуга никогда не отказывал своей
НЕОГЛЯДНОЙ дочке.
В)Павел сидел за круглым столом, накрытым ЦВЕТАСТОЙ
скатертью.
Г)У взрослых нерп с ГОДОВАЛОГО возраста с началом
ледохода начинается линька.
Д)Его дед был настоящий ГРЕЧЕСКИЙ пират.

34.

Проверьте:
Б)Господин Белуга никогда не отказывал своей
НЕНАГЛЯДНОЙ дочке.

35.

Задание ЕГЭ
5. В одном из выделенных ниже слов допущена
ошибка в образовании формы слова. Исправьте
ошибку и запишите правильно.
ПРОПОЛОЩИ бельё
С ПЯТИДЕСЯТЬЮ СЕМЬЮ пассажирами
БОЛЕЕ УДАЧНЫЙ вариант
ОТКУПОРИТЕ банку
Пора летних СУМЕРЕК

36.

Проверьте:
5. С ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ СЕМЬЮ пассажирами

37.

Установите соответствие между предложениями и
допущенными в них грамматическими ошибками.
Предложения
Грамматические ошибки
А) В рассказе «Попрыгунье» Антон Павлович
Чехов осуждает праздность.
1) неправильное употребление падежной
формы существительного с предлогом
Б) График проведения контрольных работ по
математике был нарушен вопреки указания
директора.
2) нарушение связи между подлежащим и
сказуемым
В) Иван Сергеевич Тургенев был писателем,
необыкновенной чуткий к красоте слова.
3) нарушение в построении предложения с
несогласованным приложением
Г) Желтые листья не только засыпали землю
вокруг, а и гладь тихих прудов.
4) ошибка в построении предложения с
однородными членами
Д) Используя сочинения своих
предшественников, учёным раскрывались
очень сложные вопросы.
5) неправильное построение предложения с
деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с
обособленным определением
7) неправильное построение предложения с
косвенной речью

38.

Проверьте:
Предложения
Грамматические ошибки
А) В рассказе «Попрыгунье» Антон Павлович Чехов осуждает 3 ) нарушение в построении предложения
праздность. - В рассказе «Попрыгунья» Антон Павлович Чехов с несогласованным приложением
осуждает праздность.
Б) График проведения контрольных работ по математике был
нарушен вопреки указания директора. - График проведения
контрольных работ по математике был нарушен вопреки
указаниям директора.
1) неправильное употребление падежной
формы существительного с предлогом
В) Иван Сергеевич Тургенев был писателем, необыкновенной
чуткий к красоте слова. -- Иван Сергеевич Тургенев был
писателем, необыкновенно чутким к красоте слова.
6) нарушение в построении предложения
с обособленным определением
Г) Желтые листья не только засыпали землю вокруг, а и гладь
тихих прудов.-- Желтые листья не только засыпали землю
вокруг, но и гладь тихих прудов.
4) ошибка в построении предложения с
однородными членами
Д) Используя сочинения своих предшественников, учёным
2) нарушение связи между подлежащим
раскрывались очень сложные вопросы. - Используя сочинения и сказуемым
своих предшественников, учёный раскрывал очень сложные
вопросы.

39.

МОЛОДЦЫ!

40.

Напишите в ЛС, какие задания
вызвали трудности.