Программированный опрос Соотнесите каждое из утверждений с правильным ответом, соединив линиями утверждение и ответ.
Тема урока: Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные
Многообразие рыб
Классы рыб:
Внешнее строение рыбы
Внутреннее строение рыбы скелет
Внутреннее строение рыбы (системы органов)
Значение рыб в природе, их практическое значение
Лабораторная работа «Внешнее строение рыбы»
Задание №1
Задание №2
Задание №3
Задание №4
Задание №5
Задание №7
Заполните схему:
Проверьте свои знания
Спасибо за урок!
5.60M
Категория: БиологияБиология

Программированный опрос по биологии

1. Программированный опрос Соотнесите каждое из утверждений с правильным ответом, соединив линиями утверждение и ответ.

1.Группа животных, главным
признаком которых является
наличие хорды на какой-либо
стадии развития
Подтип
Позвоночные
2. Представители этого подтипа
живут в воде и сохраняют хорду на
протяжении всей своей жизни
Хорда
3.Плотный опорный тяж,
выполняющий функции скелета у
всех Хордовых животных на
разных стадиях
4.Группа животных, имеющих
www.sliderpoint.org
позвоночник и череп
Тип
Хордовые
Бесчерепные

2. Тема урока: Подтип Позвоночные. Рыбы – водные позвоночные животные

www.sliderpoint.org

3. Многообразие рыб

www.sliderpoint.org

4. Классы рыб:

www.sliderpoint.org

5.

Форма тела рыб
1 стреловидная
2 змеевидная
3 сжатая с боков
4 несимметричная
5 торпедовидная
www.sliderpoint.org

6. Внешнее строение рыбы

Внешнее строение
рыбырыбы
Внешнее
строение
www.sliderpoint.org

7.

www.sliderpoint.org

8.

www.sliderpoint.org

9. Внутреннее строение рыбы скелет

www.sliderpoint.org

10. Внутреннее строение рыбы (системы органов)

www.sliderpoint.org

11.

Органы чувств
слух (внутреннее ухо)
зрение (глаза)
обоняние (ноздри)
вкус (рот, губы, кожа)
www.sliderpoint.org

12. Значение рыб в природе, их практическое значение

www.sliderpoint.org

13. Лабораторная работа «Внешнее строение рыбы»

Посмотрите
небольшой отрывок
видео, который
поможет вам при
выполнении данной
работы.
(кликнуть на изображении)
Далее
www.sliderpoint.org

14. Задание №1

• Рассмотрите
особенности
внешнего
строения рыбы.
• Опишите её
форму, цвет,
окраску спины,
брюшка.
Далее
www.sliderpoint.org

15. Задание №2

Сделайте рисунок тела рыбы,
подпишите его отделы.
Далее
www.sliderpoint.org

16. Задание №3

Рассмотрите плавники. Как они
расположены? Сколько их.
Подпишите название плавников на
рисунке.
www.sliderpoint.org
Далее

17. Задание №4

Рассмотрите голову рыбы. Какие
органы чувств на ней
расположены?
www.sliderpoint.org
Далее

18. Задание №5

Рассмотрите чешую рыбы. Подсчитайте линии
годового прироста и определите возраст
рыбы.
www.sliderpoint.org
Далее

19. Задание №7

Сделайте вывод какие особенности
внешнего строения рыбы связаны
с водным образом жизни.
Запишите вывод в тетрадь
www.sliderpoint.org

20. Заполните схему:

Значение рыб в природе и для человека
www.sliderpoint.org

21. Проверьте свои знания

www.sliderpoint.org

22. Спасибо за урок!

www.sliderpoint.org
English     Русский Правила