СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МУЖЧИН, Отбывающих НАКАЗАНИЕ БЕЗ ИЗОЛЯЦИИ ОТ ОБЩЕСТВА
Результаты факторного анализа социально-психологических особенностей мужчин, отбывающих наказание без изоляции от общества
В результате сравнительного анализа получилось следующее:
Заключение
59.93K
Категория: ПсихологияПсихология

Социально-психологические особенности мужчин, отбывающих наказание без изоляции от общества

1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МУЖЧИН, Отбывающих НАКАЗАНИЕ БЕЗ ИЗОЛЯЦИИ ОТ ОБЩЕСТВА

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ПСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт образования и социальных наук
Кафедра психологии и сопровождения развития ребенка
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ МУЖЧИН,
ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ БЕЗ
ИЗОЛЯЦИИ ОТ ОБЩЕСТВА
Исполнитель:
студент 5 курса группы 0215-13
специальность «Психология служебной
деятельности»
очной формы обучения
Исакова Мария
Научный руководитель:
Грибанова Диана Ярославовна

2.

Цель
работы:
выявить
социально-психологические
особенности осужденных мужчин, отбывающих наказание без
изоляции от общества, состоящих на учете в уголовноисполнительной инспекции г. Пскова.
Предмет
исследования:
социально-психологические
особенности осужденных мужчин, отбывающие наказание без
изоляции от общества, состоящие на учете в уголовноисполнительной инспекции г. Пскова.
Объект исследования: осужденные мужчины, отбывающие
наказание без изоляции от общества, состоящие на учете в
уголовно-исполнительной инспекции г. Пскова, в количестве
32 человека.

3.

Гипотеза исследования: предполагается, что существуют
социально-психологические
особенности
осужденных
мужчин, отбывающих наказание без изоляции от общества с
различными
социально-демографическими
характеристиками, а именно: мужчины, получившие
профессиональное
образование
менее
склонны
к
асоциальным поступкам, импульсивны, раздражительны, чем
мужчины без образования; для мужчин в возрасте до 25 лет
характерна более высокая самооценка, более низкий уровень
критичности
и
ответственности
за
совершаемые
преступления, по сравнению с мужчинами старше 25 лет и
особенностями родительской семьи и др.

4.

Задачи:
1. Теоретический
исследования.
анализ
литературы
по
теме
2.
Изучить
социально-демографический
портрет
осужденных мужчин, отбывающих наказание без изоляции
от общества с помощью авторской анкеты.
3. Выявить социально-психологические особенности
осужденных мужчин, отбывающих наказание без изоляции
от общества с разными.
4. Описать основные психологические технологии
ресоциализации осужденных, отбывающих наказание без
изоляции от общества.

5.

Методики, использованные в исследовании:
1. универсальная диагностика нервно-психического
состояния;
2. оценка личностной агрессивности и конфликтности
(авторы Е. П. Ильин и П. А. Ковалев);
3. оценка уровня выраженности деструктивных установок
в межличностном общении (тест В.В. Бойко);
4. «Стиль саморегуляции поведения» В.И. Моросановой;
5. сокращенный вариант Миннесотского многофакторного
опросника «СМОЛ» (автор В.Г. Козюля).

6. Результаты факторного анализа социально-психологических особенностей мужчин, отбывающих наказание без изоляции от общества

Р Е ЗУЛЬТАТЫ ФА КТОРНОГО А НА ЛИЗА С ОЦИА ЛЬНО П С ИХОЛОГИЧЕСКИХ О С О БЕННО С ТЕЙ М У ЖЧИН, О ТБЫ ВА ЮЩИХ
Н А К АЗА НИЕ БЕ З И З ОЛЯЦИИ О Т О БЩЕС ТВА
Фактор 1. «Стиль саморегуляции» (17,4%). В него вошли следующие
переменные: общий уровень саморегуляции (0,927), оценка результатов
(0,832),
программирование
(0,801),
бескомпромиссность
(0,798),
моделирование (0,753), гибкость (0,745), планирование (0,649),
вспыльчивость (0,560), общий показатель конфликтности (0,544).
Фактор 2. «Агрессивные личностные характеристики» (14,6%). Он
образован следующими переменными: негативная агрессивность (0,886),
мстительность (0,789), нетерпимость к мнению других (0,758), обидчивость
(0,663), открытая жестокость (0,643), закрытая жестокость (0,621),
подозрительность (0,520).
Фактор 3. «Психопатологические личностные особенности» (12,5%). Он
состоит из следующих переменных: шизоидность (0,899), психастения
(0,799), психопатия (0,774), гипомания (0,735), паранойяльность (0,530).

7.

Фактор 4. «Деструктивные установки в межличностном общении»
(9,4%). В него входят следующие переменные: брюзжание (0,854),
негативный личный опыт (0,840), обоснованный негативизм (0,615),
достоверность (0,499).
Фактор 5. «Конструктивная агрессивность» (8,9%). Он
сформирован из следующих переменных: позитивная агрессивность
(0,850), напористость (0,841), неуступчивость (0,710).
Фактор 6 «Нервно-психическое состояние» (8,0%). В него вошли
следующие переменные: уровень нервно-психического состояния (0,785), коррекция ( -0,713) – с негативной нагрузкой.
Фактор 7 «Депрессивные личностные особенности» (8,0 %). Он
состоит из следующих переменных: истерия (0,859), депрессия (0,630),
шкала лжи (0,575), ипохондрия (0,551).

8. В результате сравнительного анализа получилось следующее:

В РЕЗУЛЬТАТЕ СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА
ПОЛУЧИЛОСЬ СЛЕДУЮЩЕЕ:
• В результате сравнительного анализа выяснилось, что
мужчины, имеющие образование (n=18) (высшее и среднее
специальное) более склонны к психопатоподобному поведению
и асоциальным поступкам (U = 65,5, p ≤ 0,02), чем мужчины,
не имеющие никакого образования, кроме школьного (n=14).
• Применение непараметрического критерия Манна-Уитни, U
показало, что различий между мужчинами, осужденными без
изоляции от общества возрастом от 17 до 25 лет (n = 20) и
мужчинами возрастом от 25 лет и старше (n = 12) не выявлено.
• Сравнительный анализ показал, что достоверных различий
между мужчинами, которые выросли в полной родительской
семье (n = 17) и мужчинами, которые выросли в неполной
(материнской) семье (n = 15) нет .

9. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Таким образом, цель, которая состояла в выявлении социальнопсихологических особенностей осужденных мужчин, отбывающих наказание без
изоляции от общества, состоящих на учете в уголовно-исполнительной
инспекции г. Пскова, выполнена.
Гипотеза, которая заключалась в том, что существуют социальнопсихологические особенности осужденных мужчин, отбывающих наказание без
изоляции
от
общества
с
различными
социально-демографическими
характеристиками, а именно: мужчины, получившие профессиональное
образование менее склонны к асоциальным поступкам, импульсивны,
раздражительны, чем мужчины без образования; для мужчин в возрасте до 25 лет
характерна более высокая самооценка, более низкий уровень критичности и
ответственности за совершаемые преступления, по сравнению с мужчинами
старше 25 лет и особенностями родительской семьи и др. – не подтверждена.

10.

Спасибо за внимание
English     Русский Правила