Похожие презентации:
Математика. Таблицы сложения и вычитания с числом 3
1.
Автор: Михеева К.Ю.Классный рук-ль 1 «Б» класса
МБОУ СОШ № 29
Г.Химки
1
2.
3.
С. 1104.
Открываем тетрадь в клеточку.Отступаем две строчки сверху
страницы или от последней записи.
Отступаем от начала страницы слева две
клеточки.
Списываем примеры из учебника в тетрадь
и решаем.
Проверяем себя.
1 + 3 = 4
4 - 3 = 1
2 + 3 = 5
5 - 3 = 2
3 + 3 = 6
6 - 3 = 3
4 + 3 = 7
7 - 3 = 4
5 + 3 = 8
8 - 3 = 5
6 + 3 = 9
9 - 3 = 6
7 + 3 = 10
10 - 3 = 7
5.
36
3
7
Выполняем
задание устно.
6.
Открываем тетрадь в клеточку.Отступаем две строчки сверху страницы или от последней записи.
Отступаем от начала страницы слева две клеточки.
Составляем примеры по задачам, записываем их в тетрадь и решаем.
Проверяем себя.
5 - 3 = 2
Проверяем себя.
6 + 2 = 8
7.
Порисуем?Перерисуй этот узор в свою
тетрадь.
Не забудь отступить две строчки
от последней записи и две
клеточки от края страницы слева.
Внимательно смотри на
правильное количество клеточек
каждого элемента узора.
Получилось?
Умничка! Теперь можешь
разукрасить узор карандашами
любимых цветов.
8.
С. 1119.
Это задание выполняем в тетради.Отступаем две строчки сверху
страницы или от последней записи.
Отступаем от начала страницы слева две
клеточки.
Составляем задачи по рисунку,
записываем решение и ответ в тетрадь.
Давай проверим, все ли у тебя получилось?.
Всего было 7 тарелок, 3 тарелки были чистые,
остальные нужно было помыть. Сколько тарелок
7 - 3 = 4
нужно было помыть маме?
Мама попросила сына почистить картошку. 6
картофелин мальчик уже почистил и еще две
осталось почистить. Сколько картофелин всего мама
попросила почистить?
6 + 2 = 8
10.
Это задание снова выполняем в тетради.Отступаем две строчки сверху страницы или от последней записи.
Отступаем от начала страницы слева две клеточки.
Списываем примеры, заполняя пропуски.
Проверяем себя.
11.
Внимательно посмотри накартинки.
Что за фигуры на ней
изображены?
Скажи, чем похожи и чем
различаются эти картинки?
12.
С. 4413.
67
3 8
6 3 9
7 3
3
4
8 3 5
9 3 6
7