Мы рядом с вами

1. МЫ РЯДОМ С ВАМИ

ОСОБЕННЫЕ ДЕТИ В
ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ

2. Дети – всегда счастье для своих родителей. Даже если ребёнок чем-то отличается от сверстников, родители будут любить его,

невзирая на это.

3.

К сожалению, бывают дети, чьи глаза не
видят, уши не слышат, ноги не ходят…
Но обстоятельства не должны лишать
таких детей прав, присущих остальным, в
том числе права на образование.
В нашей стране была выстроена система
специального обучения, включающая в
себя виды, различающиеся по методикам
и образовательным программам.

4. I ВИД Для слабослышащих и глухих детей

5. Как проходят занятия

6. II ВИД Для глухонемых детей

7. Как проходят занятия

8. III и IV ВИДЫ Для слепых и слабовидящих детей

9. Как проходят занятия

10. V ВИД Для детей с существенными дефектами речи

Ребёнок с дефектом речи
неверно произносит звуки

11. V ВИД Для детей с существенными дефектами речи

Нарушение письменной
речи
Нарушение темпа речи

12. Как проходят занятия

Исправление
речи
со специалистом

13. VI ВИД Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

14. VI ВИД Для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата

15.

Таким образом, дети получают
квалифицированные
образовательные услуги,
необходимые для социальной
адаптации и интеграции в
общество

16. Как учатся особенные дети в обычных школах

https://www.youtube.com/watch?v=1
5SJxlIQXI4&feature=emb_logo

17. Особенные дети в обычной школе, в обычном классе, рядом с вами.

Совместное обучение особенных детей
с детьми без патологий называется
инклюзивным.
Сегодня в инклюзивном образовании
учащимся с ограниченными
возможностями включиться в
школьную среду, чтобы она была для
них наиболее доступной и полезной,
помогает тьютор.
Так инклюзивные технологии
помогают особенным детям учиться в
обычной школе.

18. Инклюзивные технологии помогают особенным детям учиться в обычной школе.

(видео)

19.

Позиция принятия здоровым
ребёнком ребёнка с ограниченными
возможностями здоровья
проявляется в уважении,
понимании и безоценочности при
межличностном взаимодействии,
независимо от личностных качеств
и проявлений другого, сохраняет за
человеком право быть автономным.

20. Одним из случаев такого принятия являются танцы колясочников, особенно когда один партнёр – колясочник, а другой – здоровый.

21. Танго. Тарасов Леонид – Паршина Светлана

(видео)

22. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!