Сочинение – описание по картине Т. Н. Яблонской «Утро»

1.

Сочинение – описание
по картине Т.Н. Яблонской
«Утро»

2.

Разгорайся, новый день, светлей!
Выйди в небо, солнце, без ненастья,
Возродися в блеске и тепле,
Возвести опять по всей земле,
Что вся жизнь - день радости и счастья.
И.Бунин

3.

Татьяна Ниловна
Яблонская
(1917—2005)
российский живописец,
народный художник СССР
(1982), действительный
член Российской АХ (1992;
действительный член АХ
СССР с 1975).
Государственные премии
СССР (1950, 1951, 1979).
Фотография Яблонской Т.Н.

4.

«Хлеб» 1949

5.

«Весна» 1951

6.

«Летом»

7.

Портреты дочерей. Худ. Яблонская Т.Н.
«Гаянэ»
«Девочка с сачком»
(дочь Лена)
Максимов Константин
«Портрет Яблонской
Татьяны Ниловны»
1952
«Гаянэ» 1960
Портрет дочери

8.

Леонид Левит
«Портрет
Татьяны Ниловны
Яблонской» 1969
Татьяна Яблонская - профессор АНУ.
1966-1968 гг. - завкафедрой
композиции Киевского
художественного института.
1951-1958 гг. - депутат Верховного
Совета УССР;
с 1963 г. - член правления Союза
художников Украины.
Лауреат Государственной
премии СССР, награждена
орденами Трудового Красного
Знамени, Дружбы народов,
«За заслуги», Герой Украины
(с вручением ордена Государства).

9.

Природа или интерьер, любой
объект вдруг как бы покроется какой-то
невидимой
поэтической прозрачной пеленой, как бы
запоет что-то внутри. Какое-то
волшебное
поэтическое состояние разольется... и
обычный кусок двора озаряется изнутри
каким-то божественным сиянием.
Это, наверное, и называется
вдохновением…
Т.Н. Яблонская

10.

На зарядку становись
Музыка: Зиновий Компанеец
Слова: Яков Белинский
Поздно утром только сони
Спят, свернувшись калачом,
Мы встаём, лишь солнце тронет
Нас своим косым лучом.
«Утро» 1954
Рассчитайся по порядку,
Снова солнцу, снова солнцу
улыбнись!
Рассчитайся по порядку,
На зарядку, на зарядку
становись!
На зарядку, на зарядку,
На зарядку, на зарядку
становись!

11.

Т.Н. Яблонская.
Утро. 1954
Почему картина так
называется?
Какова тема картины?
Какое это время года?

12. Описание героини

Что вы можете сказать
о девочке, изображённой
на картине?
Как обстановка комнаты
характеризует её хозяйку?
«Утро» 1954

13. Словарно-орфографическая работа

• Гимнастика (греч.) 1. система физических
упражнений,
• способствующих общему
развитию
• организма и укреплению
здоровья.

14.

Эста́мп (фр.) —
отпечаток
изображения,
выполненного на
литографском
камне,
либо на печатной
форме из меди
или стали
травлением или
резьбой.
Кашпо — декоративная
ваза из керамики,
пластмассы, дерева,
предназначенная для
установки внутрь
цветочных горшков с
растениями.

15.

Эстамп на стене,
в кашпо цветы резеды,
отрывной календарь,
льняная скатерть,
длинная бахрома,
в глиняном графине,
прикрыть салфеткой,
карниз над окном,
паркетный пол,
деревянная кровать,
выход на балкон,
абажур под потолком
Как характеризует эта
комната её хозяйку?

16.

Материалы к сочинению
1. пол: паркетный, залитый солнечным светом;
2. стены: толстые, бежевые, эстамп на стене, в кашпо
вьющийся плющ;
3. окна: высокое, дугообразное, рама белая, под окном
батарея центрального отопления, большие окна
аркой, открытая стеклянная дверь на балкон,
оградительная решётка;
4. мебель: деревянная кровать, круглый большой
стол, льняная скатерть, длинная бахрома, глиняный
графин, хлебница, салфетка;
5. комната: светлая, с высокими потолками, большая,
просторная, уютная, много воздуха и света.

17. План сочинения

I. Несколько слов о создателе картины (художнике).
II. Передо мной …
1) Передний план (хозяйка комнаты)
а) Описание внешности
б) Что делает девочка
2) Задний план (комната)
а) мебель
б) украшения
в) одежда
3) общее впечатление о картине
Какое настроение вызывает картина?
Какое впечатление производит?
III. Смысл названия картины.
Для чего написана эта картина?
Какова идея картины?

18.

Дивное,
доброе,
прекрасное,
прелестное,
радостное,
славное,
хорошее,
чудное… впечатление от картины
Красота обыкновенной жизни является идеей (основной
мыслью) этой картины. Художница нас учит видеть прекрасное
в простой обстановке, в обыденных вещах, окружающих нас,
радоваться жизни, как радуется ей девочка, словно взлетающая
ввысь.

19. Предупреждение речевых повторов

Художник – мастер кисти, автор картины,
живописец
Девочка – она, хозяйка комнаты, героиня,
школьница, ученица, главный
персонаж картины
Изображено на картине – показано,
нарисовано, передано, запечатлено