Урок изучения нового материала по математике
Сколько треугольников на рисунке?
Что же на уроке будет самым главным?
Что же на уроке будет самым главным?
16,32:4,8=
ПРАВИЛО:
Решить примеры
Физминутка
Задача №1448
Решить уравнение
Математическое лото
Самостоятельная работа
Подведение итогов
831.00K
Категория: МатематикаМатематика

Деление десятичных дробей

1. Урок изучения нового материала по математике

УРОК ИЗУЧЕНИЯ НОВОГО
МАТЕРИАЛА ПО МАТЕМАТИКЕ
ТЕМА: «ДЕЛЕНИЕ
ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ»

2.

Не нужно нам владеть клинком,
Не ищем славы громкой.
Тот побеждает, кто знаком
С искусством мыслить тонким.
Г. Уордсворт.

3. Сколько треугольников на рисунке?

СКОЛЬКО ТРЕУГОЛЬНИКОВ НА РИСУНКЕ?

4. Что же на уроке будет самым главным?

ЧТО ЖЕ НА УРОКЕ БУДЕТ
САМЫМ ГЛАВНЫМ?
6,1+0,12
5,1:3
6,87:10
7,12*2
3,4*0,1
43,12*10
7:5
431,2
0,687
1,4
6,22
Е
Е
Е
И
Н
Д
Л
0,34
14,24
1,7

5. Что же на уроке будет самым главным?

ЧТО ЖЕ НА УРОКЕ БУДЕТ
САМЫМ ГЛАВНЫМ?
431,2
0,687
1,4
6,22
0,34
14,24
1,7
Д
Е
Л
Е
Н
И
Е

6.

Задача
Площадь прямоугольника 16,32 дм2, а его ширина равна 4,8 дм. Чему равна длина
прямоугольника?
Решение:
16,32:4,8=

7. 16,32:4,8=

Какие изменения надо выполнить, чтобы
делить пришлось на натуральное число и
частное при этом не изменилось?
16,32:4,8=163,2:48=3,4 (дм)

8. ПРАВИЛО:

Чтобы разделить число
на десятичную дробь, надо:
1. в делимом и в делителе перенести запятую
вправо на столько цифр, сколько их после
запятой в делителе;
2. после этого выполнить деление на
натуральное число.

9. Решить примеры

РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ
0,096:0,12 =
9,6:12=0,8
0,126:0,9=
1,26:9=0,14
42,105:3,5=
421,05:35=12,03

10. Физминутка

ФИЗМИНУТКА
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше потянулись,
Ну-ка! Плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали. Сели встали.
И на месте побежали.

11. Задача №1448

ЗАДАЧА №1448
Шаг человека равен 0,8 м. Сколько шагов надо ему сделать, чтобы пройти
расстояние 100 м?
Решение: 100:0,8=1000:8=125(шагов)

12. Решить уравнение

РЕШИТЬ УРАВНЕНИЕ
10 – 2,4х=3,16
2,4х=10-3,16;
2,4х=6,84
х=6,84:2,4
х=2,85
Ответ: 2,85

13. Математическое лото

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ЛОТО
3:0,3=
4,4:1,1=
3,6:1,8=
9:0,09=
56,56:0,56=
2,8:1,4=
0,72:3,6=
54:0,27=
0,034:1,7=
6,3:0,21=
7,8:0,1=
0,12:0,1=
4,013:0,01=
56:0,01=
0,003:0,001=
П
10
А
0,02
Ш
2
Б
40,13
С
2
Ч
401,3
Р
7,08
Ж
1,2
Ю
5600
Э
78
М
101
Л
4
О
56
В
0,2
Ф
3
Д
1,01
Е
200
И
30
Т
100
Ь
4,4

14.

П
0,1
А
0,02
Ш
2
Б
40,13
С
2
Ч
401,3
Р
7,08
Ж
1,2
Ю
5600
Э
78
М
101
Л
4
О
56
В
0,2
Ф
3
Д
1,01
Е
200
И
30
Т
100
Ь
4,4

15. Самостоятельная работа

Вариант I:
(130, 2-30,8):2,8-21,84=
Вариант II:
8,16:(1,32+3,48)-0,345=

16. Подведение итогов

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Что нового на уроке вы узнали и чему научились?
Сформулируйте правила деления десятичной дроби на десятичную дробь; на 0,1;
0,01; на 0,001.
Умножением на какое число можно заменить деление на 0,01?
Домашнее задание: №400,№401
,№402(1строчки.)
English     Русский Правила