Похожие презентации:
Измерение массы тела
1.
2. Вопросы для повторения.
1.2.
3.
4.
5.
6.
Привести примеры, когда скорость тела меняется под
действием на него других тел;
Как двигалось бы тело, если бы на него не действовали
другие тела?
Что называется инерцией?
Какое движение называют движением по инерции?
Привести примеры.
Куда падает споткнувшийся человек? Почему? Какая часть
тела человека сохраняет свою скорость, а какая изменяет ее?
Куда падает поскользнувшийся человек? Почему? Какая
часть тела человека сохраняет свою скорость, а какая
изменяет ее?
3.
4.
5.
Учебные весыСтрелка указатель
Коромысло
Пинцет
Гири
Футляр
Чашки
Разновесы – набор гирь
6. Правила взвешивания массы тела на весах
• 1.Перед взвешиванием необходимо убедиться, что весыуравновешены.
• 2.Взвешиваемое тело кладут на левую чашу весов, а
гири – на правую.
• 3.Во избежание порчи весов тело и гири опускать
осторожно.
• 4.Нельзя взвешивать тела более тяжелые, чем
указанная на весах предельная нагрузка.
• 5. На чашки весов нельзя класть мокрые, грязные,
горячие тела, насыпать порошки, наливать жидкости.
• 6.Мелкие гири нужно брать только пинцетом.
• 7.После взвешивания переносят гири с чашки весов в
футляр и проверяют, все ли гири положены на место.
7. Лабораторная работа. «Измерение массы тела на рычажных весах».
Цель урока: научиться пользоватьсярычажными весами и с их помощью
определять массу тела.
Оборудование: весы с гирями, несколько
небольших тел разной массы.
8.
9. Ход работы
1. Внимательно прочитайте правилавзвешивания.
2. Придерживаясь, правил, измерьте массу
данных вам тел.
3. Результаты измерений запишите в таблицу.
10.
№опыта
Физическое
тело
Масса, г
1
болт
m= 50+2+0.2+0.2=52.4 0.0524
2
3
4
Масса, кг