Темперамент

1. Лекция 6

ТЕМПЕРАМЕНТ

2. Психические свойства психики

• К свойствам психики относятся:
- темперамент;
- характер;
- воля;
- задатки;
- работоспособность;
- упрямство;
- иллюзии;
- совесть;
- эгоизм;
- обучаемость;
- организованность и др.

3. далее

Психические свойства – это устойчивые
образования, которые обеспечивают
качественно-количественный уровень
деятельности и поведения, типичный для
конкретного человека.
Они формируются постепенно в процессе
отражения и закрепления в практической
деятельности.
Психические свойства образуют в
совокупности сложные психические
образования.

4. Понятие о темпераменте.

Темперамент – совокупность свойств,
характеризующая динамические
особенности протекания психических
процессов и поведения человека, их силу,
скорость, возникновение, прекращение и
изменение.
Темперамент – динамическая
характеристика нервной системы человека,
в частности ЦНС (мозга человека).
Темперамент – врожденное
(наследственное) психическое свойство
человека.

5. далее

Темперамент – это те
врожденные особенности
человека, которые
обуславливают динамические
характеристики интенсивности и
скорости реагирования, степени
эмоциональной возбудимости и
уравновешенности, особенности
приспособления к окружающей
среде.

6. далее

Темперамент – совокупность
типологических особенностей
человека, проявляющихся в
динамике его психических
процессов.
• Темперамент – это проявления в
психике человека врожденного
типа нервной деятельности.

7. далее

Идея темперамента у человека
принадлежит врачу – философу,
Гиппократу ( 5 век до н. эры).
В своем учении о темпераменте он
опирался на свойства жидкости в
организме человека:
Он считал, что у сангвиников
превалирует кровь; у флегматиков –
лимфа; у холериков – желтая желчь;
у меланхоликов – черная желчь.

8. Идея принадлежит врачу, философу Гиппократу(5в.до н.эры). далее Развил теорию о темпераменте врач Клавдий Гален ( 2 век н.э.).

далее
Развил теорию о темпераменте врач
Клавдий Гален ( 2 век н.э.).
Основоположник научного учения
о темпераменте: Иммануил Кант –
немецкий философ (1724-1804).
Он разделил темперамент на 2
группы: темпераменты чувства и
деятельности.

9. Доказал присутствие темперамента Иван Петрович Павлов:

• Он выделил следующие понятия
(физиологическая теория
темперамента):
• 1) сила нервных процессов –
работоспособность нервных клеток
при возбуждении и торможении;
• 2) уравновешенность нервных
процессов - гармоничность процессов
возбуждения и торможения;
• 3) подвижность – скорость смены
процессов возбуждения и торможения.

10. Основные современные (понятия) свойства темперамента

• - энергичность (устойчивость,
выносливость, умение
сосредоточиться,
сконцентрироваться);
• - пластичность или ригидность
(легкость переключения псих.
процессов, с одной деятельности на
другую);
• - скорость (быстрота протекания
процессов возбуждения и
торможения);
• - чувствительность (проявляется в
силе эмоций и двигательной
активности).

11. Типы темперамента:

• 1. Сангвинический: по Гиппократу
преобладает кровь;
современное понятие – сильный,
уравновешенный тип нервных
процессов.
• 2. Меланхолический: по Гиппократу
преобладает черная желчь;
современное – слабый,
неуравновешенный, малоподвижный тип
нервной системы.
• Сангвинический и меланхолический –
темпераменты чувства.

12.

• 3. Холерический: по Гиппократу – желтая
желчь;
по Павлову – безудержный, сильный,
подвижный, неуравновешенный тип н.с.
• 4. Флегматический: по Гиппократу –
преобладает слизь, лимфа;
по Павлову – спокойный, сильный,
уравновешенный, инертный тип н.с.
• Холерический и флегматический типы
н.с. - темпераменты действия

13. далее

• 1. Холерик – это человек, у
которого в нервной системе
преобладает процесс возбуждения
над торможением, реакция
быстрая, часто необдуманная.
Чередование циклов активности и
бодрости с упадком сил.
Темперамент сильный, но не
уравновешанный.

14. Далее:

• 2. Сангвиник – человек с сильной,
уравновешаной, подвижной нервной
системой. Реакция быстрая, поступки
обдуманны, высокая
сопротивляемость к жизненным
неудачам и проблемам. Интересы его
деятельности очень изменчивы,
быстро теряет интерес к старому.
Бывает циничен, все делает
обдуманно. В стрессовых ситуациях
быстро принимает решение.

15. далее

• 3. Флегматик – человек с сильной,
уравновешаной, но инертной
нервной системой. Эмоции
проявляет замедленно, мало
разговорчив, обладает высокой
продолжительной
работоспособностью, но трудно
приспосабливается к новым
условиям. Прочно запоминает
учебный материал, но склонен к
стереотипам. Настроение ровное,
внешне спокойное.

16. далее

• 4. Меланхолик – человек со слабой
нервной системой. Он обладает
повышенной чувствительностью,
поэтому быстро утомляется, падает
работоспособность. В стрессовых
ситуациях ухудшаются результаты
деятельности, может быть «срыв»,
неуверенность в себе. При этом
часто имеет выраженные
умственные и художественные
способности, доводит их до
совершенства.

17. Вывод:

• «Темперамент – это внешнее проявление
высшего типа нервной деятельности
человека, и поэтому, в результате
воспитания, самовоспитания это
внешнее проявление может искажаться,
изменяться, происходит «маскировка
истинного темперамента». (Столяренко
Людмила Дмитриевна)
Поэтому трудно определить в
спокойной обстановке тип темперамента
человека!
На темперамент накладывает свой
отпечаток характер, т.е. воспитание.

18.

• Согласно Павлову нервная система человека
имеет 2 сигнальные системы:
• 1-я сигнальная система ориентирована на работу
ощущений, восприятия, впечатления, эмоций,
чувств.
• 2-я сигнальная система опирается на слово,
речь, мышление, рассуждение.
• 1-й соответствует художественный тип личности.
2-й соответствует мыслительный тип личности.
• У 1-го типа более активно правое полушарие
мозга.
У 2-го – более активно левое полушарие мозга.

19. Художественный тип личности

Развито образное мышление;
Высокая эмоциональность;
Яркость воображения.
Таких людей интересует искусство,
художественное творчество.
• Им характерно стремление к
широкому кругу общения.
• Более активно правое полушарие.

20. Мыслительный тип личности

• рассудительный;
• склонен к детальному анализу
жизненных ситуаций;
• абстрактно-логическое мышление;
• Чувства прорываются наружу, только
пройдя «фильтр» разума.
Склонны к научной деятельности,
любят математику, философию.
С точки зрения физиологов, у них
более активно левое полушарие мозга.

21. далее

• Чисто художественный и
мыслительный тип личности –
это, скорее исключение.
• 80 % людей относятся к
смешанному (среднему) типу, у
них незначительно преобладает
первый или второй тип
мышления.
• Оно в основном зависит от
воспитания.

22. далее

Ни один темперамент нельзя
оценить как «хороший» или «плохой».
Темперамент может стать проблемой
если не соответствует выбору
деятельности или выбранной
специальности.
Учет темперамента важен и в
семейной жизни.
Считаются благополучными союзы с
противоположными темпераментами:
холерик – флегматик; меланхолик –
сангвиник.

23. Роль темперамента в трудовой деятельности

Нет плохих темпераментов!
Холерики более пригодны для
активной и рискованной деят-ти
(воины).
Сангвиники для организаторской
деятельности (политики).
Меланхолики для творческой
деятельности в науке, искусстве
(мыслители).
Флегматики для планомерной
деятельности (созидатели).
Желательно учитывать свой
темперамент при выборе профессии!

24. Пути приспособления к деятельности

1) Профессиональный отбор, т.е.
повышенные требования к
свойствам личности;
2) Приспособление темперамента
– индивидуальный подход;
3) Формирование положительного
отношения к деятельности,
внедрение мотивации;
4) Формирование
индивидуального стиля
деятельности.

25. Индивидуальный стиль деятельности

Под индивидуальным стилем
деятельности понимают такую
индивидуальную систему
приемов и способов действия,
которая характерна для данного
человека и обеспечивает
достижение успешных
результатов деятельности.

26. Тест на темперамент

• А.
Вы:
1.Неусидчивы, суетливы.
2. Вспыльчивы.
3. Нетерпеливы.
4. Прямолинейны.
5. Решительны.
6. Упрямы.
7. Находчивы в споре.
8. Работаете рывками.
9. Склонны к риску.
10. Незлопамятны и необидчевы.

27. далее

• Б. Вы:
1. Веселы и жизнерадостны.
2. Энергичны и деловиты.
3. Часто не доводите начатое дело до конца.
4. Переоцениваете себя.
5. Восприимчивы к новому.
6. Неустойчивы в интересах.
7. Легко переживаете неприятности и неудачи
8. Легко приспосабливаетесь к обстоятельствам.
9. Легко беретесь за новое дело.
10. Быстро остываете, если дело вам неинтересно.

28. далее

• В. Вы:
1. Спокойны и хладнокровны.
2. Обстоятельны в делах.
3. Осторожны и рассудительны.
4. Умеете ждать.
5. Больше молчаливы.
6. Обладаете спокойной, равномерной речью.
7. Сдержанны и терпеливы.
8. Доводите начатое дело до конца.
9. Не тратите попусту силы.
10. Строго придерживаетесь системы в работе.

29. далее

• Г.
Вы:
1. Стеснительны и застенчивы.
2. Теряетесь в новой обстановке.
3. Затруднен контакт с новыми людьми.
4. Не верите в свои силы.
5. Легко переносите одиночество.
6. Чувствуете подавленность при неудачах.
7. Склонны уходить в себя.
8. Быстро утомляетесь.
9. Обладаете тихой речью.
10. Невольно приспосабливаетесь к характеру
человека.

30. далее

Пояснение.
• В каждом утверждении
ставите (+) или (-).
• Считаете количество плюсов в
каждой группе. Например:
• А – 4, Б – 4, В – 5, Г – 3 и т.п.

31. Спасибо!

• До свидания.