Похожие презентации:
Правовой калейдоскоп
1.
2.
«Без закона намнельзя!»
Что такое есть
закон?
3.
4.
5.
6. Классный час
Теоретический лицей с. КонгазКлассный час
«Правовой
калейдоскоп»
Провела: Дериволкова Е.Г.
Классный руководитель 5 «В»кл.
13.12.2012г.
7. Цели
формированиеу
обучающихся
правовых
компетенций, обеспечивающих успешность в
обществе, способностей к анализу правовых
ситуаций, способностей строить
собственное
поведение в рамках имеющихся прав, свобод,
обязанностей;
воспитание гражданской ответственности и чувства
собственного достоинства, дисциплинированности,
уважения к правам и свободам человека.
8.
- Что люди могутделать и чего не
могут?
В конце концов, уже в
- Что они обязаны середине 20-го века людям
решить
Главные
делать и чего не удалось
Вопросы, и на свет появилась
обязаны?
Всеобщая
Декларация Прав
- На что они имеютчеловека. Если в точности
право и на что не соблюдать всё, что в ней
записано,
то
кошмар
и
имеют?
неразбериха
на
Земле
немедленно
прекратятся.
Правда, только в том случае,
если соблюдать...
9.
- Какое право отстаивал Кеша?«Ребята подскажите, какое
право нарушает лиса, что мне ей
ответить?…
« Как же мне быть,
что ответить волку?»
10.
«Ох, если бы мы знали права,то мы бы ответили,
а может ребята помогут?»…
«Караул!
С перепугу все свои пава забыла,
что,
что мне медведю ответить?
Помогите!»…
11.
«Неужели у него есть правоотобрать у меня
Маугли?»…
12. Чему учат в школе
13.
14.
игра «Свободный микрофон»- обязанности
15. Ученик обязан
16.
Ложный звонок17.
Ложный звонокНанесение побоев
18.
Ложный звонокНанесение побоев
Порча чужого имущества
19.
Ложный звонокНанесение побоев
Порча чужого имущества
Угроза «болтовней»
20.
Ложный звонокНанесение побоев
Порча чужого имущества
Угроза «болтовней»
Осквернение зданий и транспорта