Похожие презентации:
16 ноября - международный день толерантности
1. 16 ноября - международный день толерантности
Багышковская сельская библиотека2.
3.
Взаимоуважению, примирению, межкультурномупониманию, бесконфликтному общению следует
учить так же, как и другим школьным предметам.
В основе таких значимых социальных умений
лежит необходимость обучения толерантности
как ценности интегрированного общества, как
основополагающему нравственному принципу
солидарности человечества, как практике и
принципу действия во взаимоотношениях между
людьми, как принципу правового регулирования,
как стратегии выживания человечества и,
наконец, как позитивной личностной
характеристике.
Асмолов А.Г.,
4.
5.
Искусствоцивилизованного
компромисса
Искусство
жить с
непохожими
людьми
Готовность
принять
других
такими,
какие они есть
Признание
равенства
Уважение
Толерантность
Мера
сохранения
человечес
кого в
человеке
Отказ от
насилия
Мера
гармонии
в
общении
6.
Определение слова «толерантность»на разных языках земного шара
звучит по-разному:
В испанском языке оно означает
способность признавать отличные от
своих собственных идей или мнения,
нежели ты сам.
В английском – готовность быть
терпимым, снисходительным.
В китайском – позволять ,
принимать, быть по отношению к
другим великодушным.
7.
Определение слова «толерантность»на разных языках земного шара
звучит по-разному:
В арабском – прощение,
снисходительность, мягкость,
милосердие, сострадание,
благосклонность, терпение,
расположение к другим.
В русском – способность терпеть
что-то или кого-то (быть
выдержанным, выносливым,
стойким, уметь мириться с
существованием)
8. 16 ноября 1995 года государства-члены ЮНЕСКО приняли Декларацию принципов толерантности
ЮНЕСКО принялиДекларацию
принципов
толерантности
9. О чем говорит эта декларация?
Все люди по своейприроде различны,
но равны в своих
достоинствах и
правах.
Каждый человек
должен иметь
возможности для
развития без
дискриминации.
10.
Толерантность - «уважение,принятие и правильное
понимание богатого
многообразия культур нашего
мира <…>, добродетель, которая
делает возможным достижение
мира и способствует замене
культуры войны культурой
мира».
Декларация принципов толерантности,
принятая ЮНЕСКО в 1995 году
11. Как защищаются права меньшинств?
Защита толерантности в РоссииВ Российской
Федерации главный
документ для широкого
определения
толерантности Конституция. В
области расизма и
расовой
дискриминации
основными
признаются статьи
Уголовного кодекса
12. Защита толерантности в России
«Формирование установок толерантного сознанияи поведения, веротерпимости и миролюбия,
профилактика различных видов экстремизма и
противодействие им имеют для
многонациональной России особую актуальность,
обусловленную сохраняющейся социальной
напряжённостью в обществе, продолжающимися
межэтническими и межконфессиональными
конфликтами, ростом сепаратизма и
национального экстремизма, являющихся прямой
угрозой безопасности страны».
13.
Патриотизм – источник этническойтолерантности
Настоящий патриот не способен
ненавидеть и презирать другие
народы, потому что он видит их
духовную силу и их духовные
достижения.
И.А. Ильин
14. Патриотизм – источник этнической толерантности
Причина конфликтов в обществе –взаимоотношения между людьми,
обидные слова, поступки, действия,
оскорбляющие достоинства других
людей намёки или прямые
оскорбления.
У каждого из нас свои особенности,
разные характеры, взгляды, так
давайте относиться друг к другу
толерантно!
15.
А какие мы?Тест «Насколько вы толерантны?»
1. Вы считаете, что у вас возникла
интересная идея, но её не поддержали.
Расстроитесь?
а) да;
б) нет.
2. Вы встречаетесь с друзьями, и кто-то
предлагает начать игру. Что вы
предпочтете?
а) чтобы участвовали только те, кто
хорошо играет;
б) чтобы играли и те, кто ещё не
знает правил.
16. А какие мы? Тест «Насколько вы толерантны?»
3. Спокойно ли воспримите неприятную длявас новость?
а) да;
б) нет.
4. Раздражают ли вас люди, которые в
общественных местах появляются
нетрезвыми?
а) если они не переступают допустимых
границ, меня это вообще не интересует;
б) мне всегда были неприятны люди,
которые не умеют себя контролировать.
17.
5. Можете ли вы найти контакт спредставителями иной, чем у вас,
профессии, с иным положением,
Обычаями, взглядами?
а) мне трудно было бы это сделать;
б) я не обращаю внимание на такие
вещи.
6. Как вы реагируете на шутку, объектом
которой становитесь?
а) мне не нравятся ни сами шутки, ни
шутники;
б) если даже шутка и будет мне
неприятна, я постараюсь ответить в такой
же манере.
18.
7. Согласны ли с мнением, что многиелюди «сидят не на своём месте», «делают
не своё дело»?
а) да
б) нет.
8. Вы приводите в компанию друга
(подругу), который становится объектом
всеобщего внимания. Как вы на это
реагируете?
а) мне, честно говоря, неприятно, что
таким образом внимание отвлечено от
меня;
б) я лишь радуюсь за него (неё).
19.
9. В гостях вы встречаете пожилогочеловека, который критикует
современное молодое поколение,
превозносит былые времена. Ваша
реакция:
а) уйдете пораньше под
благовидным предлогом;
б) вступите в спор.
20.
А теперь подсчитайте очки.Запишите по два очка за
ответы:
1б, 2б, 3а, 4а, 5б, 6б, 7б, 8б,
9а.
21.
22.
23.
ТОЛЕРАНТНОСТЬ -это умение жить в мире
непохожих идей и людей.
24.
Все мы различны, и в этомразнообразии – наше богатство